“好，一会儿见。”
普华让开路，站在原地目送着他骑远，才想起去扶自己的车。
她拍着车座上的土，感觉有个东西戳了几下自己的手臂。
“给！”
“？”
意识到是在和自己讲话，她回过头。一本刚刚包好书皮的语文练习册送到她面前，上面躺着一个撕破的紫色信封，举着练习册的是个陌生的高个子男生。
普华心里一惊，半天都没找到自己的声音。
那男生却饶有兴趣的打量着她，“书不要了？”他说话时，下巴上几跟半长不短的胡子跟着动了动，看着怪怪的。
普华的右眼皮又不受控制的抽搐了几下，她伸出手机械的去拿练习册，总觉得眼前的男生有点眼熟。
“你叫叶普华？”男生低头看了眼封面上的名字，把书交回她手上。
普华没有回答，也忘了说谢谢，接过书站在路边。
男生单脚踩着脚蹬，按了下车铃，抛下个意味深长的微笑，调转车头骑走了。
普华惴惴不安的把练习册和信封装回书包里，扶着车往停车区走。摸摸膝盖竟然摔破了，校服上也蹭了拇指大小的一道口子。她避开六班的停车位，发现刚才的几个男生都围在篮球架下面，纪安永在，还有……刚刚那个替她捡书的男生，他的手搭在纪安永肩上，一副很哥们的样子，不知在讲什么。
那种熟悉的感觉又来了，但是普华想不起在哪里见过他。像是有某种感应，在她注意他们的时候，那男生也回过头看到了她。他仍然在跟纪安永说着什么，眼光却一路追着普华，如同芒刺扎在她背上。普华的不安又复发了，她拼命低头眨眼睛希望眼皮不要再跳，把车停在老位置，卷起书包以最快的速度跑上了楼。
课间操后，娟娟扶着一瘸一拐的普华去医务室上药，下楼时问她“怎么撞的？”
普华要讲，但楼梯上都是刚做完操的学生，里面不乏早晨撞在一起的几个男生。第一节课大家彼此介绍过，名字虽然记不全但也差不多。因为认识了，她反而不想说。
纪安永走在最后面，从普华身边经过，对她略微点头算是打个招呼。普华也对他点点头，手紧紧捏了捏娟娟，没让纪安永看出她的脚崴了。
等大部队从楼梯上拐过去，两个女孩才不动声色的下楼，逆着人流横穿过操场去对面的医务室。
娟娟在一旁嘟囔：“你们认识了？”
普华忍着疼，闷闷“嗯”了一声。
上完药回去上课，大家散在楼道里，娟娟扶着普华回到位子上，嘱咐她别随便走动。离开前凑到在她耳边嘀咕：“中午顶楼！”
普华比了个“OK”的手势，目送娟娟回到自己座位。她刚要转头坐正，不期然与后排某双眼睛撞到一起，她以为是自己的错觉，但是定睛看果然是他。
这已经是一天里的第三次了，那个叫施永道的男生在盯着自己！
第一节的班会他站起来做自我介绍时，普华没敢回头。
他好像正在想题，左手转的自动铅笔像是一根魔术棒从几个指尖上飘过仍能不掉落，直勾勾的盯着教室的某个方向，连眼皮都不眨一下。
普华微微挪了挪椅子，从位子里拿出课本做作业。她从作业本上撕下一小角黏在眼皮上，希望令人心悸的跳动早点结束，然后正襟危坐拿起笔，开始认真分解眼前的立体几何题。
当天晚上，普华在日记里写下了这样的句子：
真的难以想象，竟然跟他说话了。其实，还好啦！
裤子破了，被妈骂了两句，爸说买新的，妈说补补还能穿，娟娟说补好的地方可以当个“纪念”，有道理！
那个施永道真奇怪，他会是纪安永的好朋友吗？但愿不是，以后要小心他！好在，信已经放回去了！封青也没有发现。上帝保佑，纱织保佑！
第一节化学课感觉很难，要好好听讲做笔记，普华，加油啊！
嗯……要加油！叶普华！
2-3
一个月很快过去了，普华和纪安永说过的话加起来也不超过十句。他们不在一个小组，没有什么接触的机会。而她对初三的期待，很快在六班压抑的气氛中消磨殆尽。
在这里，交流是件很奢侈的事，同性别的同学之间姑且这样，异性之间就更有一道天然的屏障。普华发现，六班的男女生很少说话，除非万不得已。在一个卧虎藏龙的集体，派系分明，大家都在扩大自己的领地，这个班级没有朋友，只有敌人。
卸去了生活委员的职务后，普华和娟娟都成了班里不起眼的小萝卜头，如果不是老师课上点名回答问题，一天里可能都不会有人叫她们的名字。除了身边几个原来班里的老同学，其他人态度一贯不冷不热有所防备。学科的压力也从开学第一天与日加剧，普华疲于应付，根本顾不得结交新朋友。
两个月之后，班里的形势大体确立下来，几个小团体之间的竞争初步尘埃落地，原来六班的一派男生占据了排名靠前的大部分席位。纪安永月考进了年级前十名，令普华万分欣慰。她对他的欣赏有增无减，哪怕只是听着他回答问题，或是看看他打球的身影，她也甘之如饴。
令她意外的倒是施永道，他也在前十名之列，排名比纪安永还要靠前。施永道留给普华的最初印象是挂在嘴角边那丛早生的小胡子，有点滑稽。他的嗓音随着变声期的到来日益低哑，看人的眼光还是那样带着侵略性。他很习惯打量她，不管是课上课下，而且毫无掩饰一副坦然，弄得她不敢从他坐的一侧回头取东西。她把这种目光当作挑衅或男女生间的敌意，可又不明白他们之间的敌意何来。因为想不起在哪里见过他，普华小心翼翼回避着，每次他从走道上经过，她都习惯性往另一边挪挪身子。但她又羡慕他的成绩，尤其是化学课，他能够游刃有余的与老师就解题展开论证，甚至想出更简单快捷的方法，他的化学成绩凯歌高奏，无一例外都是全年级第一名，几乎一路满分。
普华的成绩并不理想，第一次月考化学成绩落后近二十分，跌出了班里的前三十名，只在语文和英语两个单科上还保持着领先优势。娟娟综合成绩一贯比她好，又有理科头脑，所以还在原来的名次徘徊。至于裘因，除了出众的家世和外貌，她在班里的成绩可以算得上很糟糕。娟娟背后说过，裘因能进重点班肯定靠关系靠脸蛋。像她们这种没脸蛋没家世的就只能拼实力。
拼实力谈何容易！因为成绩和爸爸妈妈给予的希望，普华承受着巨大的压力，令她在期中考后瘦了足足四五斤，可即使再怎么努力，她在物理化学上好像就是不开窍，成绩还是继续一分分往下掉。每逢化学课前甚至出现了神经质的恐惧和疑虑，生怕自己又漏掉一个知识点或弄错一条公式的计算。
娟娟策动过几次让普华去向纪安永问问题，每次普华都是动了念头又因勇气不足告吹。这样反反复复，熬到成绩退到七十分以下，她权衡利弊，终于放下面子，在某天午饭后拿起习题册走向纪安永的位子。