飘扬的红丝带(170)

在这个过程中，加强性教育，是防范艾滋的重中之重。

为此，安朵现在把防艾工作的重点，放在了针对集体人群的性健康教育宣讲和个体人群的性健康乃至心理干预的咨询上。

在宣讲和咨询中，安朵主要针对艾滋病病毒传播途径的演变，着重做性教育、心理健康教育。

教会大家树立正确的爱情观，倡导并践行安全的性行为方式，引导人们树立正确的人生观、爱情观和价值观。

安朵在宣讲中，涉及性健康内容就会讲到同性的价值取向，讲到性别的多元等等敏感的话题。

她经常对参加培训的教师说，如果这一课你没有讲好，很多人就会在这个问题上跌倒，就会影响到一生的成长和前途命运。

安朵深知凭自己一个人的力量，显得力不从心，因此，她加大了对社区骨干力量、学校骨干教师的培训。

白天因为忙于工作上的日常事务，她就选择用晚上和周末的时间对骨干师资力量进行培训。

因为涉及系列的课程，所以她的培训经常是每天晚上接连不断地开展，周末也是一周接着一周地进行着。

随着宣讲队伍的壮大，安朵又组建了核心小组。

她对核心小组的成员进行培训的内容，专门围绕性心理、家庭教育来做。

比如，父母和孩子如何建立良好的亲子关系，要教会父母一些必然的知识，只有这样家长们才会教给自己的孩子，那些正确的性心理和沟通的技巧。

安朵又通过核心小组成员向外拓展，不断引申家庭、学生、教师、社会各类人群中培训的范围和触角。

就是这种久久为功和锲而不舍的韧劲，打开了性健康教育的喜人局面。

现在整个普宁市涌现出不少的性健康教育示范学校，涵盖了小学、中学和大中专院校。

现在的安朵，又在普宁市建立了健康咨询和心理干预工作室。

她充分利用周末的休息时间，每周开展两天的义务咨询活动，为每一位寻求帮助者答疑释惑，给出良方。

在工作室，安朵会接待到带着各种各样困惑和问题的家长们。

一个家长带来的问题是：

“小学四五年级的女孩，喜欢在网络上看言情或者描写性爱细节的小说怎么办？”

安朵直言不讳地对她说：

“看就看了，不用太纠结。

“家庭教育最重要的是培养孩子对于性、身体、亲密关系的价值观，人生的追求，人生的目标。

“其他的那些都是生活的各种调剂品。

“色情和情色进入我们的视野是不可避免的。

“如果孩子接触到了色情内容，通常和孩子这样讲：色情是给成人激发情欲的。

“你现在是未成年人，有了情欲也没有伴侣，成年人激发了情欲找伴侣做爱，你没有伴侣挺难受的，所以建议未成年人最好不要看色情片。

“如果意外看到了，不要太惊慌和自责，要知道那里的男人和女人不是你的男同学和女同学，那里的性也不是现实生活当中真实的性，不要把它当做性爱和人际关系的教科书。

“你不会看了一个蜘蛛侠电影以后每天上学之前在阳台上伸手，恨不得飞着去学校，那么你为什么看了一个关于性的娱乐片就把它当真？

“强调一个原则：最好别看，看了也不用惊慌。”

一个学生家长带来的问题是：

“男孩子在家里，尤其是洗完澡毫无顾忌裸露在妈妈面前，怎么把握尺度？”

安朵对她说：

“一般情况不需要太紧张。

“双方裸露的界限取决于任何一方的感受。

“如果妈妈觉得不舒服，告诉孩子以后穿衣服就好。

“但说话方式不要太激烈，以免给孩子造成阴影。

“随口一提比如‘穿上衣服呗，都这么大的孩子了，不要光着身子走来走去的。’

“让他知道你的想法就好。”

这位家长的困惑是：

“孩子学校有个女生把避孕套带到学校，让班主任和学校受到了惊吓。

“事情当时在学校影响蛮大的，孩子家长很崩溃，对这个女孩也造成了极度的创伤。

“如何评价这件事和学校的态度？”

安朵对她解答道：

“首先判断她带避孕套是出于什么情况，安全套在所有的超市结帐口都有卖，孩子看到没什么大惊小怪的。

“如果只是出于对于性的好奇，那是一种求知欲的表现，是很正常的。

“学校这样的处理显然是有问题的。

“如果我是这个老师，我会表扬这个孩子，同时开一堂课讲一下安全套怎么使用。

“因为这不是一个坏东西，孩子带到学校也不是不检点。