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我用学习系统搞科技(163)

赵奶奶也有样学样。

就和宋家的想法一样,何老师自愿牺牲自己的休息时间去教导两个孩子,那他们也不该真觉得理所应当了。

人家尊重他们帮助他们家孩子,他们就也要自觉的给与相应尊重。

宋药完全不知道自己的小心思已经让赵晓东奶奶看出来了,他还在努力的洗脑赵晓东:

“所以扇钟的收尾就你来做,你不是对那部分不熟悉吗?正好你也可以练练手。”

赵晓东一如既往的不太情愿,但是想想宋药刚刚帮自己说了话,只能不甘不愿的点了头:

“好吧,看在这次你帮我说话的份上。”

宋药脸上立刻露出一个灿烂笑容。

诶嘿!!

又可以偷懒啦!!

可惜他只有赵晓东一个跟得上他的朋友,就算是赵晓东愿意陪着他,每次做个东西也有好多地方要自己上手。

宋药暗搓搓的想,以后他可一定要交好多好多聪明的朋友。

然后让他们跟他一起做出各种他想做的东西。

想想就美,嘿嘿嘿。

小孩正乐着,面前的视线就被挡住了。

他好奇的抬头一看,见是一位老爷爷:“爷爷,你找我有事吗?”

吴老蹲下身,让自己的视线与宋药平行(其实也不怎么平):

“你们做的这个蜘蛛,可以让我看看吗?”

宋药有点怂的把蜘蛛往后藏了藏:“它长的很吓人的。”

他可还记得之前挖陷阱被奶奶骂的话。

老人家身体不好,万一被这个蜘蛛吓到了怎么办?

吴老笑呵呵的表示:“放心吧,我胆子很大,不怕这些。”

宋药观察了他脸色几秒,确定他好像真的身板硬朗后,才慢慢把捏在手里的玩具蜘蛛递过去。

吴老接过来,真的没有表现出害怕神色,反而一脸认真的把蜘蛛拿在手里仔细研究了一下。

这一看,果然就看出点不一样来了:

“它里面怎么做了这么多东西?是因为这个,它看上去才那么灵活吗?”

刚刚吴老可是亲眼看着那两只蜘蛛被吊着线在空中张牙舞爪的。

灵活到了就连他都险些以为那是真蜘蛛的地步。

宋药见他不害怕,还跟自己讨论,顿时兴致勃勃的叭叭了起来:

“对呀,我们做过实心蜘蛛,还做过空心蜘蛛,但是都太假了,所以他们每次看到都一点都不害怕。”

不光不害怕,还开开心心的当成了玩具玩。

小孩很遗憾的叹了口气:“就连最怕蜘蛛的老师都不怕。”

旁边正和宋奶奶说话的何老师:……熊孩子,作业还是少了。

吴老倒是不觉得这有什么。

小孩子嘛。

他摆出一副倾听的架势:“那你能跟我说说,你是怎么想到在蜘蛛体内装这些装置的吗?”

宋药立刻滔滔不绝的就开始说了,说累了也舍不得停下,拉了一边的赵晓东过来让他接着说。

正美滋滋划水摸鱼低头抓蚂蚱的赵晓东:“……”

他不如宋药懂得多,磕磕绊绊继续接上,好在吴老一直笑呵呵的,有时候他说不出来,吴老还能补上。

宋药就幸灾乐祸的在一边抓蚂蚱。

抓着抓着,他就被吴老说的话吸引了,忍不住凑过去竖起耳朵听。

“哇,原来是这样呀。”

“我就说嘛,为什么一直不成功。”

“这个我知道,何老师有本书就是说这个的。”

吴老见他听得认真,又讲的深了一点。

赵晓东开始一知半解了,宋药还在兴奋的亮着眼睛听呢。

赵晓东已经一个字都听不懂的时候,宋药还睁着眼一脸的精神。

他:……宋药越来越聪(bian)明(tai)了。

就连吴老都有些惊讶:“宋药同学,你听得懂?”

宋药:“听不懂啊。”

吴老:“……”

赵晓东:“……”

见他们都是一脸失语,宋药理直气壮:

“怎么了嘛,我现在还小,听不懂很正常嘛,我现在先把这些记下来,以后有事没事我就琢磨琢磨,说不定我就听懂了呢!”

他超自信的:“我现在还小而已,以后的时间长着呢,一直学一直想,我就不信我会弄不懂它。”

吴老先是一愣,接着哈哈大笑起来:“对对对,我竟然还没你这个小孩想得开。”

“现在赶不上不要紧,只要我们一直学,一直琢磨,我泱泱大国,总有一天能走在前面的。”

他看宋药的眼神慈爱极了:“好孩子,好好学习,你的未来还在以后呢。”

因为太高兴了,吴老有点喘,警卫员扶着他去吃药了。

吴老就着水把药咽下,对警卫员说:“帮这孩子记个档,多看护着他点。”

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