寻渔手记(5)

她好奇一路的地域特征变化，好奇田里种的每一种粮食。更好奇一路上的景点，特别是寺庙。

王亦所在的省会城市周围，寺庙都是在热闹的市区，像学校一样，总是有拥挤的人群。王亦查过，一路上有好几座山里的寺庙，周围没有集市，孤独又神圣的存在。

直到回来后，王亦也能清楚记得有一座恢弘的寺庙，公路在山脚，寺庙在山顶。山像一个柱子支撑着山上的寺庙，看起来于世间独立存在，不可侵犯。

王亦后来在这条路上来回了好多次，每次都是算着时间，看这座寺庙。

却一次也没有中途下车去拜访过，哪里有这个机会呢？

第3章 意料之外

到了泽岗后，车子直接开到了教育局门口，当时已经下午，车上的人都没吃午饭。

司机直接将车子开到了教育局，因为同学们的终点肯定不是这里，所以组长和副组长先让同学们在车上等着，他们去问清楚情况。

和他们一起到达的还有别的学校的同学，也是一大巴车的人，他们比王亦他们学校多一个人，他们派了一位辅导员来。

因为都是一对一的置换，所以谁的条件优越并不占优势。

组长和副组长，还有另外一所学校的辅导员一起进去了教育局，出来后和大家说明了情况。

情况并不乐观，教育局没有收到他们今天来的通知，因为是中午休息时间，领导不在，要等领导14:30来上班的时候才知道情况。

组长和副组长打电话和学校的辅导员沟通了情况，辅导员给出的信息是，让他们找一 个地方先吃饭，然后等领导回复。如果不能在今天将同学们安排 妥当，那么同学们就跟着学校的大巴车回校。

吃饭的钱是大家AA的，大家对于顶岗这件事情还是感觉很有使命感的，没想到遇到的第一个问题竟然是教育局的交接问题。

三点的时候，教育局给出回复，让两个学校的近五十名学生，自己去对应的地方。

其实对于王亦来说是比较近的，但是对于其他离得比较远的同学来说，今天不一定能赶到。组长和副组长都是分配到乡下很远的地方，他们结合实际情况和辅导员沟通了。

因为一开始给王亦他们宣讲的时候说明，对方校区会到教育局接王亦他们，而且学校会对应提供食宿。

后面发现对接过程中，什么都没有落实。

还没有到对应的学校，同学们都有点泄气了。

“你去哪里？”有个美术系的同学问王亦。

“淳化区，淳化中学。你呢？”

“我去淳化区的，牛河中学。”

“那我们在一个区，我们互相照顾吧！”王亦迫不及待想在这个陌生感扑面的地方找到一个同伴。

“我们两个虽然在一个区，但是我在乡下最远的地方，你在城边郊区，距离很远的，坐车要一个多小时。嘻嘻，你不用害怕，你把这件事情想有趣一点就行了。”

“嗯嗯，我有点茫然”

吃完饭后，在多方领导的协调下，让同学们到教育局的会议室等，教育局已经通知了各个学校的老师过来接他们。

这是目前看起来最妥当的解决方式。

会议室在三楼，椭圆形桌子，两边六个凳子，前后一个。

这些位置是远远不够两个学校的同学坐的，进去后很多同学只是站在自己的行李箱旁边，没有人主动去坐板凳，刚出社会的局促和不安都挂在每一个同学的脸上。

大家后面都很自觉的把板凳推回座位里面，这样能保证会议室多坐几个人，尽量不站在走廊上。

在过去的学习生涯中，站在走廊上，总像是被罚站一样。

组长和副组长商量后建了一个□□群，让大家都进群，后面如果分开了，有什么问题可以在群里说，大家一起商量解决。

这个群后面也称为了困难的顶岗支教过程中的欢笑点之一。

就这样站了一个半小时后，陆续有老师过来接人了。

看到大家陆续离开，王亦有些忐忑，陈老师会不会不来接她，会不会让她自己过去。

王亦心里暗下决定，如果没有人来接她，她就自己回去。

到目前为止，心里已经对顶岗这件事情失望了。

过了两小时左右，王亦被叫到了名字，见到了陈老师。之前和陈老师通话的时候，是一个普通话很好的人，中气十足，王亦认为这位老师应该四十好几了，但是见面看到是一个三十出头的小伙。

陈老师先对王亦伸出了手，王亦也局促的回握。

“终于见面了哈，你稍等一下，我还要接一个同学一起。”陈老师很开心。

“嗯”王亦回笑。