策问固然是为了考验举子们的治国能力，但也要注意不能随意放飞自我，非但要揣摩皇帝的用意，更要揣摩各位读卷官的心意。
纵观全文，这道试题的重点昭然若揭。
新帝陈贯以为“人才”才是重中之重，那接下来的破题，则势必要围绕选拔人才辅佐君主治理天下为中心。
略一思索，张衍终于落笔！
“臣对，臣闻帝王之御极也，体君道以奉天心，而后可以建久安长治之业。肃臣纪以奉天职，而后可以成内修外攘之功……”
“故君道常主逸……”
“人臣者天之所命，以左右一人，而分理庶政者也。其分卑，其事赜，故臣道常主乎劳。”
这样一来，就是从君逸臣劳，君臣职责这个切入点来破题，紧紧扣住了“人才”这个中心思想。
张衍闭上了眼，眼前又适时地浮现出了张幼双曾经对他们说过的话。
大梁，或者说从古至今以来，学者和官员可以说是两个完全不同的概念，但人们却赋予了学者承担政务，处理政务的资格。
人们讲求官员的人文修养，却不讲求官员的技术效率，这是一种与官员任务风马牛不相及的学问。
这种学问的重要意义，在于为这些职能提供文化粉饰方面。
那一瞬间，张衍从未这般清楚地触摸到了俞先生一直以来所追求的，所身体力行在做的事。
改革这以道德，以“礼”，以“人文修养”为中心的，低能的政府结构，低下的行政效率。
所以难怪当初俞先生会力排众议请娘亲来书院教书。
又为何……俞先生和张幼双这二人会走到一起！
只是，若是这般直抒胸臆，刚正敢言，无异于是飞蛾扑火的行为！
因为这意味着要动摇大梁的立国之本！古往今来，哪一朝不是以“四书”中的伦理道德为统治帝国的主宰？
他身为儒教门生，敢这样写，相当于公然违抗圣贤的教导，无非是自寻死路。
这样写，他这张卷子能不能呈到御前都未可知。
张衍深吸了一口气，大脑飞速运转间，已有了简单的腹稿。
究其原因，这些社会问题的出现，在于“任之未当而择之未精”。
为此，官员的考核升调需要做到完全的透明、公正、公开。选拔人才时，要“不拘选用之途”，不拘“迁转之格”。
……
三月十五日一早，张幼双也出了门，在张衍他们努力拼搏的时候，张幼双乘坐马车在京城的大街小巷中七绕八绕，只为了一件事。
此时天色未明，夜色深沉，风灯照夜。
初春的夜风，是浸骨的凉。
“师傅还有多久？”张幼双扶着车厢，扬起嗓门大声问。
车夫笑道：“前面就是了，娘子稍等，我寻个下车的地方。”
马车缓缓在巷口停住，张幼双跳下了车，四下环顾了一眼。
京城的风吹动发丝胡乱在脸上拍。
伸手扶了一下被夜风吹得左右欹斜的风灯，张幼双拢紧了衣衫，昂首挺胸地步入了巷口。
巷口，已经站着道人影在等她了。
凛凛敛敛的身躯，清姿贞劲。
俞峻微微侧目，看到张幼双，眉头不自觉微微蹙起。
张幼双往前走了几步，试探着问：“呃……三妮儿？”
“嗯。”他眼帘儿低垂着，神情自然地伸手接过了她手上的风灯，又将早已热好的暖手炉塞到了她手里。
捧着小暖炉，张幼双心里很不争气地突突了两下。
做完这一切，俞峻这才提步过去敲门。
张幼双望着俞峻的背影，愣了愣，赶紧提步跟了上去。
等开门的时候，张幼双从袖口翻出了个小本子，忍不住长长地吐出了一口气。
只见这上面密密麻麻地写了一串名字，如果有人能认出来的话，就会发现，这上面所记的都是大梁那些名动天下的大儒！！
在京城的这段时间里，张幼双认真思索了一下单独兴办女学的可行性，最终还是决定先稳扎稳打地建设好九皋书院，只不过会在书院里另行开设专业，招收女学生。
只有这样，她才能保证最雄厚的师资力量。
想到这儿，张幼双就忍不住翘起唇角，于胸前握紧了拳，斗志昂扬。
她打算以清初的漳南书院为蓝本，改造九皋书院！招收女学生！
至于她今天要拜访的这位……
没一会儿，门吱呀一声开了。
门子一看到张幼双就忍不住无奈地笑起来。
“二位先生，你们又来了。”
“请入内罢，我们家先生已经等着了。”
张幼双点了点头，道了谢，神情自若地脱下了鞋袜，踏入了室内。
几乎是一眼，她就看到了室内临窗而坐的一位白胡子老头儿。