当时宇宙还年轻(23)

陆卓反问：“那在你看来，什么才算不糟糕？”

关于这个问题，她已经回想过无数次：“新颖有深度的文稿，流畅准确声情并茂的演说，还有随机应变的临场发挥……总之，就像一台热闹又专业的晚会，每个细节都是美好的。”

陆卓笑了：“你说的这个太难了。就拿春晚举例子吧，在大部分人心里，春晚永远是看上去最完美、最高规格的。但是现在每年春晚一结束，网络上最先出来的就是吐槽段子，而且还盘点出来那么多黑色N分钟……如果舞台上的演员、主持人总盯着这些不完美，恐怕没有人能够成为春晚钉子户了。”

倪优：“可是，我犯的是一个非常低级的错误。”

陆卓：“那又怎样，你不是已经完美地弥补过来了吗？”

倪优：“你怎么会知道？”

陆卓：“……我猜的。”

陆卓他并不打算告诉眼前这个敏感又倔强的小师妹，他已经提前获知了初赛结果。

有些东西，只有自己亲身体会过了，才能领悟。

他继续道：“我之所以能猜到，是因为我对你有信心。你是我陆卓看好、招进广播站的人。如果这点能力都没有，随随便便就被打倒了，我就跑去学校论坛发帖子承认我瞎！”

“可是……”

“别再可是了，歌都快播完了，有这个时间，你还不如去多背几遍稿子。”陆卓站起身，捞起架子上的书包，“我先翘班了，剩下的点歌环节交给你。”

出门之前，他留下最后一句话：“倪优，别让我失望。”

这一刻，倪优突然听懂了耳边广播里的歌词——只要有人觉得好听，那才是一种鼓励。

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满血复活的倪优同学，努力让自己忘却初赛的不完美，而用更加积极的心态去为决赛做提前准备。

她利用自由晚自习的时间，继续修改原始演讲稿中那些晦涩牵强或者华而不实的语句，然后从晨读里抽出十几分钟时间，继续背诵巩固记忆——不管能不能进入决赛，她都要不断地完善它。

这种积极的心态，延续到一整天的课程，就连闻风丧胆的英语公演课上，她都格外有活力，互动超积极。

菁华高中为了前所未有的“火箭”计划，不仅重金挖来了大量中考优源生，还从其他学校高薪聘请了不少特高级名师，而这些最优质的教师资源，十有八、九都分配到了高一（1）班。

为了广传硕果，学校规定，高一（1）班每周至少要贡献出一节公开演示课，以便该科目的同级老师观摩、学习。同时也会被记录，剪辑成照片、小视频，贴到校园网站的宣传推广板块。

可以想象，每次公开课，面对教室最后排，突然多出来的十数名领导老师，同学们会有多不习惯，多紧张。

尤其是最后一排的闻迦，他看到校长舅舅也以考核教职工的名义，拖着凳子走进教室最后排，大大方方落座在自己旁边，还要互相假装不认识……心里真是，呵呵。

而高一（1）班英语Lee老师最头痛的是，公开课上同学们的积极性差得好像下一秒就能去冬眠，不喜欢回答问题，总是逃避互动，怎么办？

总不能每次都由她的三大爱将——综合第一的倪优、英语特长的许瑛、以及鞍前马后的英语课代表，来轮番上阵吧。

“So，who can tell me the answer to this question？”李老师绕过右手高举的倪优，试图从一张新鲜面孔中寻找答案。

偏偏，闻迦在众人皆俯首的时候，抬起头，在人群之中多看了一眼前排的答题小能手。

“OK，闻迦，You answer me！”

通过几次课后作业，李老师其实能观察出来闻迦的实力，她是相当放心的。

倪优听到这个名字，却忍不住回头，她有点怀疑，以闻迦的能力，能否回答出李老师如此综合性的考题。

闻迦内伤地看了一眼倪优。

刚刚他只是好奇，昨天校园广播里的团支书小姐，听上去还像个霜打的茄子，今天怎么就突然生龙活虎起来了？

没想到不过一眼，却为自己招来横祸。

事实证明，好奇害死猫。

“I think a lighting rod is a good choice……”

语法精准流畅，内容全面灵活的男中音萦绕在教室，女同学中连许瑛都忍不住回头去看他答题的样子。

闻迦的表现，李老师予以了“Nice Oxford Accent”（漂亮牛津腔）的评价。

同时也赢得了同学和各位观摩老师们的掌声。

倪优只觉得他的声音比自己每天听的录音教材还要好听。她甚至觉得，校园广播站每周四的以英语为主题的“伊甸园”栏目，如果能加入一副这样的声音，一定会更加完美。