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开学(33)

“下面,我先点名。”

杜若翻开开学报道的名册,一个个念。

“张长喜。”

“到!”

“高胜。”

“到!”

“刘梅。”

“到!”

……

她一个个念着班上学生的名字,再将这些名字和回答的稚嫩脸庞对应起来。

说实话,这个过程实在有些困难,因为这些孩子大多数是男孩,都留着差不多乱七八糟的头发,皮肤也是枯黄黑瘦的,乍一眼看去,都差不多。

“张小虎。”

杜若念到这个熟悉的名字,突然一顿。

这不是昨天怼李老师的那个孩子名字吗?

没人回答。

“张小虎?”

杜若又问了一遍,看着第二排靠墙的一张桌子。

“他没来?谁能告诉我怎么回事?”

这个村子里大部分都是姓张的,彼此都沾亲带故,杜若比较严肃,孩子们你看看我,我看看你,都不敢说话,后来还是班长张长喜犹豫了下,说:

“早上张长喜的堂哥把他喊走了,好像是要去哪里打架。”

“什么?”

杜若还以为自己听错了。

“去打架?”

“嗯嗯嗯,打架。”

张长喜连连点头。

杜若挑了挑眉呼了口气,翻过“张小虎”的**,继续点名。

“张小林。”

“到。”

“田春华。”

“到。”

五年级十二个学生,五个女孩儿,七个男孩儿,缺席一人,上课的十一人。

“点完名了,我们开始上课。”

杜若随手写下今日的课堂笔记。

“大家翻开第一页,今天语文课的第一堂课是现代作家林海音女士的《窃读记》。下面,我为大家朗读这片散文……”

她用清晰而流利的普通话朗读着这篇课文,声音干脆而有力,即使坐在后排也能听的很清楚。孩子们都不太了解这个老师,新教师用的是玻璃窗,光线很好,任何交头接耳的行为都被看的清清楚楚,所以没孩子做什么小动作。

大概用了五分钟的时间她读完了这篇课文,然后便停下了朗读,开始讲这篇课文的背景和其中运用的修辞手法。

一堂课进行的很快,她朗读完后就让孩子们也集体朗诵一遍,有之前支教老师们打的底,孩子们的普通话都还标准,偶尔会有些当地方言的音冒出来,很快就在集体纠正中又改了回去。

就这样结束了一堂语文课,就在杜若准备布置作业时,教室的门被推开了。

浑身脏乎乎像是在泥巴地里打过滚一般的张小虎出现在门口,眼神里充满暴虐的狠戾还未散去,看见杜若看过来也不害怕,一擦脸大着声音说:

“报告,我来上课!”

杜若看了眼自己的手表。

在第一堂课的最后五分钟赶回来?

到底是尊重她,还是不把她放在眼里?

一般这样逃课的不都是卡着下课的点溜回来,装作什么都不知道的继续下一堂课吗?

杜若有意给他下马威,看了眼脏兮兮的张小虎,指了指门外:“我们课快上完了,不要影响其他同学上课,你在外面听吧,五分钟后再进来。”

这就是罚站了。

张小虎大概从来没被罚站过,一下子也没想到这个看起来柔柔弱弱的老师直接让他罚站,面子上有些下不去,梗着脖子就是不出去。

杜若也没理他,继续拿着书给孩子们讲今天的课堂作业,等讲完了一回头,那个刚刚还站在门口的张小虎又不见了。

她面上还算冷静,心里其实已经开始慌了,慢慢踱到门口一看,走廊里没人。

这下她终于绷不住,三两下快步走出门往外张望,只见背着斜挎包的张小虎正往校门外跑,眼看着就要跑出操场、跑出学校,连忙伸出头去叫:

“张……”

她小虎两个字还没喊出来,操场这边正在检查篮球架的江昭辉一把将他拽了回来,提小鸡一样提起,夹着他就去了张校长那。

“你干什么?你这个&*……&……,你妈他&……&%%¥,*&*……%¥”

一堆难以入耳的污言秽语从他口中不断喷出,江昭辉气笑了,一只手捂住他的嘴,那些污言秽语就变成了“唔唔唔唔”的声音。

杜若一颗心提起又放下,看着他提着张小虎去了校长办公室,总算松了口气。

回过身,将好奇伸出头往外看的学生赶回去,下课铃也恰巧响起,在“下课”声中,杜若终于结束了自己的第一堂课,踏出了教室。

她看了看时间,十五分钟后还要教六年级数学,只犹豫了下,就快步向老师办公室的方向而去。

***

另一边,其他老师的第一堂课都不太顺利。

苏丽来之前模拟过很多次课堂教育环节,她是作为“全科替补”的身份来这里的,就说说教学过程中需要她顶上什么课,她就得顶。