但是，现在，我凭藉自己的力量（当然主要是他的开导）学会了象征。
我发明了我自己的语言演算法。
我感叹：“象征真是很了不起的发明。”
所以，可千万，不要让象征死掉啊，不要让万事万物之间的联系死掉。
李贺翔一定要找一个更好的继承人去继承自己的才华，一定不要让他的灵魂流失。
我忽然间，理解了昨天的事情。那就是他为什么会在故事家的灵魂死去之时发出那样的惋惜了。
象征，那是人类等待了几千年几百年的东西。它只该一直在族群里流传下去，而绝不能在某个人手里断掉。｝
显示屏上，一个高的黑影站立在前面，双臂打开，迎接着面前的狂风。
如同那是一场人生的洗礼。
另一个矮的黑影，也学着他的样子，站在他的身后，迎接着属于自己那的一场风暴。
依然只有简单的、极致的黑白，却让长脖子忍不住蹙起眉头，大阳xue鼓胀。
第331章 文中文——定格动画
吃掉李贺翔灵魂的人，应该是《茧镇》里面的女主角，女银鎏金吧。
当显示屏上的陵号机器人发出如此疑问的时候，底下的杨柳枝这么想着。
她早就发现了，黑袍人所讲的故事，其实就是他们国家的历史。
或者准确点说，是文学传承史。
只不过这传承史与正常的国家不同，它不是由一个老师教育一个人，而是一个故事家，吃掉另一个故事家的灵魂。
至于到底谁吃掉谁，那就更简单了。是沈昭陵笔下作品里面的主角，互相吃掉对方。
《双生》里面的主角盛玖和世婵，挖掘出长生佛，为故事注入信仰的力量，然后发明了鬼故事《双生》系列。
《我的舌头被绑架了》的主角傀儡师安梦吃掉了盛玖的灵魂，为鬼故事注入童话的力量，编造出了《我的舌头被绑架了》。
《鬼久学校》里面学生的李贺翔，又吃掉了安梦的灵魂，为鬼故事注入了象征主义的力量，编造出了《愧疚学校》。
……
下一个，毫无疑问就是银鎏金。
每一个主角，都是这么吃掉上一个主角的。他们在学会前一个主角的所有知识和技能的同时，用自己本身所在故事里的东西，为故事注入新的力量，然后再编造出自己所在的故事。
这种模式简直是……
……
前所未见。
这是什么东西，这是在做什么？这写的什么？！！
是在讨论，主角是如何写出自己所在的这本小说的吗？
还是说……这是沈昭陵在回顾自己的创作历史，并用另一种方式去重新解读它们？
难道是一个机器人在故事家的引导下，如何学会创作故事的？
亦或者更宽广一点，这是对于世界文学史的隐喻？探讨文学是如何发展的，伟大的文学家们分别对于故事本身有着什么突出贡献？
好像……都有……
沈昭陵不仅在鬼故事当中写鬼故事，讨论鬼故事如何被书写，还把自己之前写过的鬼故事全都串联在了一起。
可以说，这是Meta文学的极致了。
以至于，尽管显示屏上的画面如此单一简单，但是它文本的信息量，却多到爆炸。
让杨柳枝这个专业评委，也一时之间无从下手去评判它。
尤其是那些曾经跟随沈昭陵一路走过来，看过它所有鬼故事的粉丝们，更是瞠目结舌：
[我看不懂，但我大受震撼。（瞪眼）]
[这还是我当初看的那些小说吗。（？？？）]
[总感觉小玫瑰当初写的那些鬼故事被人恶意曲解了，但我刚想去喷，发现曲解它们的就是小玫瑰本人。
[我：……啊，那没事了。继续曲解吧。（摸不着头脑）]
[好好好好好，小玫瑰，这么写是吧。（指指点点）]
[直接把你写过所有的小说，再重新给我们重复一遍？你是不是在偷懒！]
[有一说一，你们不觉得黑袍人和机器人很像师生关系吗。]
[朋友吧。关系挺好的那种。]
[总感觉他俩在一起甜甜的呢。好嗑，磕了。（嘻嘻）]
[话说小机器人你不打算回飞船了吗？你飞船都不要你了！]
◆
｛飞船在传唤我，但我却不打算就此回去。
我想留在这里，直到把他送到下一个位置为止，直到结束我们的旅行，我都不打算就此离开。
所以，对于飞船的传唤，我假装看不见。直接关闭了它的发射信号。
在和他一起度过的那么多个夜晚，我坐在他的身边，看着他的时候我也会想：
你是谁，你要去哪，你到底要做什么。
一开始我觉得这些都是他的秘密，没有去问他。