大汉女学堂(325)

他更欣赏直来直往，嗯，就是那种直来直往的接受他的命令，反对他的，他可受不了。

但想到钱汝君虽然做事出格了一点，但成为皇女以来，一直为大汉尽心尽力，钱汝君有赚钱的一份，从来不敢忘记皇室，反而是皇室，一直没有给钱汝君什么东西。除了一个荒凉的封国。

只是听说她在这个荒凉的封国，实施一些闻所未闻的政策，甚至连县府该做的事情都做了…‥但在其他封国，其实也不少见。至少，钱汝君还允许县长把实情报给朝廷，没有要求他隐瞒……

好吧！朝廷是不太相信县长的“实情”，认为他太过夸大。所以怀疑县令已经对朝廷失去忠心。

毕竟，如果县令说的是真的，那真的太过打脸，朝廷的脸面，霹雳啪啦的被打得太响了。

毕竟，金麦城的情形，在县长的文书里面，报告的太过“好”了，简直可以说是天堂。

朝廷可以不相信，但皇帝是一个聪明人，他找来附近县令的发展报告。别的不看，就看人口，还有附近乡绅出力的报告。

要知道，乡绅是朝廷的根本，没有乡绅政令根本无法实施到地方，所以地方都会对地方有功县令加以陈述或报告。

只是地方的报告有点陈旧，皇帝特别要求附近的郡县，第二、第三年都提交报告。

有了皇帝的要求，朝廷脑子里也不都是长草的官员，他们自然也会看。

看过以后，他们都感到惊悚，认为钱汝君此举为动摇国本。

皇帝看到的，却不一样，他看到钱汝君进行的生活方式，吸引富有的人。甚至创造富有的人。

这是长安和洛阳非常希望办到的。在长陵，还有他未来的陵墓，都将会这么做。

只是，皇帝的做法，只能削弱这些富有者的财富，并没有办法让这么多平民，一起有钱起来。

更难得的，是金麦城新实施的税法，让富起来平民的钱，真正的能回收。

钱汝君收了这一部分钱之后，除了投入金麦城的再建设，把其余的钱完全没有截留，都送到皇帝手上。

这是朝廷百官所不知道的。

也就是说，钱汝君的忠心，是向着皇帝，跟朝廷没有关系。

这种情形，虽然让朝廷不开心，但皇帝其实挺开心的。

钱汝君把钱送来的同时，也送来了帐目。

数字，真的会说话。

不管朝廷百官怎么批评钱汝君的金麦城，甚至说金麦城意图造反的情形太明显，皇帝一直没有失去对钱汝君的信任。

为什么皇帝信任钱汝君，就凭这个帐本。

皇帝甚至能透过帐本，透视到金麦城的发展，百姓生活的面貌。不要问皇帝怎么办到。如果你能当一个认真的皇帝，当个十年，你也能办到。

皇帝甚至觉得钱汝君最大的功劳，就在这个帐本手上，比起马匹的输送，帐本更为直观。

毕竟马匹的输送，皇帝怎么知道呢？也是来自于帐本。

看着数据的流动，尤其是阿拉伯数字的魅力，就是数字表现更为直观。

收钱汝君当养女这么多年，对于钱汝君推行的阿拉伯数字，皇帝早就好奇的学会了。甚至让钱汝君花时间教会他更进一步的运算。

要不是朝廷百官的脑袋太过于僵化，不太能接受这样的东西。即使丞相张苍本人，就是一个数学达人。也没有办法让这些视阿拉伯数字的魔鬼的人接受。

其实，他们不接受阿拉伯数字，并不是阿拉伯数字不好，而是因为阿拉伯数字最早起源于钱汝君的奴隶。就算后来这些奴隶，后来都成为人五人六的有成就的人。他们就是无法接受。

然而，在商界却很快的传播开来了。因为商界最现实，阿拉伯数字能让他们负责算帐的人，实现速度加倍，所以他们为什么不用呢！

只是想要熟练的使用阿拉伯数字，还是需要一点点时间，如此一来，能够使用阿拉伯数字的中央学堂学生，就成为大家追捧的对象。

这几年，中央学堂在这种热潮之下，不断的推陈出新，达到了学堂效益最高化。

成为贫门学子的目标。

至于逐渐成为世家大族的家族，他们家里就有自己的学堂。甚至有家传的学问。

可是，有些人发现，中央学堂的课本，竟然采用了他们的学问精华，让他们甚感威胁。

第三八三章 太学

中央学堂的火热，让他们感受到极大的威胁。这种受威胁的感觉，表现在朝廷里，就是朝廷受到一股压力，必须成立一个广收学生，培养后进的大学。不再一个博士收五十个学生。

在大学成立的过程中，他们不知不觉采用了一部分中央学堂的做法。这也算提前让大汉的学校成立了。

贾宝就是在这样子的情况下，混到一个太学生的名额。

太学，跟历史上大汉的太学已经有了很多的变化。历史的走向，或许在太学的兴起时，产生了不可逆的转向。

眼下，大学还在筹备期。这虽然是朝廷方面给出的意见，皇帝还是颇为赞同，甚至太学需要的经费，皇帝出了三分之二。

有出钱的就有话语权，以后太学的毕业生，要知道感恩的对象是谁。

不是朝廷，而是皇室。

皇帝这么支持太学，是有原因的。他很眼红钱汝君的中央学堂。

钱汝君设立女学堂，以及其后的中央学堂的时候，在皇帝的眼中，就是个笑话。他们学习的东西，在皇帝眼中，就是不入流。

经典，占用他们学习的时间太短，甚至被删节的不成鬼样。有时候一些学者在读中央学堂的标准解释的时候，骂的狗头淋血。

偏偏中央学堂每一次上课，都提到，这些都不是唯一标准，欢迎学生提出见节。好的见节，会被纳入学堂课本里面去。或者成为学堂的书册，对外流传。

也就是说，这些课本不是一言堂。这让一些学者很难受。

偏偏学富五车的他们，混不进中央学堂教学。学堂要的老师，要求头脑灵活，对于学问，反而没有太多要求。能看得懂书就好。上课前，他们会接受课前统一教育。

即使如此，学堂还是保有他们教学的自由。他们可以把自己的想法教下去。如果真的让学堂不能接受。学堂会找你谈谈，或者请你换个工作。

毕竟在大汉，总不能教一些革命之类的民主思想。

皇帝在设立太学的时候，不是没想过按照钱汝君的中央学堂。但经过琢磨之后，还是不能照学。

皇帝想不明白，但总觉得钱汝君学堂教出的学生，目的在简洁，也就是说，那些学生出来。不适合照顾全盘的大官，倒适合当个书吏。

一个国家出来的学生，总不能教一些书吏吧？国家的官员，虽然有地方的推举，但毕竟不太够。很多时候，任人惟亲，都被朝廷的亲族占据了。

皇帝不是很喜欢这种情况。

不过，太学快要完成建立，但是皇帝看看一推荐的学生名单，也觉得不太对，这好像还是朝廷百官的亲戚啊？跟他的想法不太吻合。

皇帝和钱汝君谈感情，不知不觉从金麦城，谈到皇帝最关注的问题。

钱汝君的想法不重要，只是给皇帝一个建议，提供灵感。

皇帝这算是每话找话，然后再回去金麦的话题，看能不能从钱汝君的口中，套出金麦的实际状况。

被骗习惯了，皇帝都不太相信有人会诚实对待他。什么事情，都会怀疑一下。这已经是皇帝刘恒的习惯了。也是整个朝廷的习惯。

即使是真的事情，在皇帝的面前，看起来也像是假的事情。

假的事情，就像看起来再怎么真，在皇帝面前也是假的。

皇帝面前，其实一片虚假。所以当皇帝很苦，非常受心理折磨。钱汝君不知道皇帝刘恒怎么样在这种情况之下，保持神智的正常。