“继续上课吧，章鱼老师。”汐里点点头，又坐了下来。
杀老师愣在讲台上，他这才反应过来，汐里根本就没有在听他的课啊，连他给自己取了名字都没有注意到！！！
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好不容易熬到了下班，汐里随便收拾了一下就拎着包包走人了。
坐了电车，步行进入到了自家的社区，汐里的心情才稍微好了一点。
一想到马上就可以滚进被窝里面放声大哭了，她的脚步都变得轻快了一些。
但是就在转弯的时候，汐里不小心瞄到了街角的交通用的凸面镜。
那镜子里好像是有一个黑影一闪而过了。
汐里吓了一跳，她回过头看向自己走过的街区，但是却什么都没有看到。
连一只猫都没有。
她歪着头，想了想，也许是自己神经紧张，一时看花了吧。
叹了口气，汐里又继续朝自己的家里走去。
跟在汐里身后的伏见此刻也是大喘着气。
被宗像命令来保护汐里上下班的他，彻底地沦为了跟踪狂。
作者有话要说：Q来得太快了！但是我还是得忍住！等到五一，把序，破连着一起看！JJ最近又开始抽了，不是根本回复不了评论，就是吞我的回复！
☆、女教师与夏威夷
“马斯洛需求层次理论，是行为科学的理论之一，它是由美国心理学家亚伯拉罕马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。该理论将人类的需求分为五种，分别为：生理上的需求，像我在不得已的情况下也会吃掉自己的触手以求生。当然在不必要的情况下，我通常会先切下来，用盐腌一下再吃。诶，神威同学，别拿刀割我的触手，我已经变异了，不能吃了，吃了会拉肚子的。”
“第二，是安全上的需求，我说过要在一年之后毁掉地球，所以你们为了地球的安全，必须在这一年里将我杀死。那个高杉同学，别用烟斗烫我啊~~~啊~~~！”
“第三是情感和归属的需求，也称社交需求。这个嘛，我倒觉得没必要，你看现在宅男那么多，也没见他们过得不好。土芳同学，我没有针对你，请不要用蛋黄酱射我，你看我脸上全都是了。”
“第四是尊重的需求，虽然我们是暗杀和被暗杀的关系，但是我尊重你们的暗杀权，你们也得尊重我作为老师的地位，所以长谷川同学不要再睡觉了。不然我会用触手教育你的哦！”
“第五自我实现的需求。杀了我，就可以得到100亿和拯救地球的勇者的称号，所以，一起上吧，少年们！”
“那个绿色的家伙真的会毁灭地球吗？”汐里站在教室后门，看向已经乱作一团的教室，头痛不已。
“谁知道啊。”佐佐山在一旁叼着烟，显然也不太明白现在的情况。
“喂，你好像之前已经是注册英雄了是吧？不去总部打听一下消息吗？这可是100亿呢，不动心吗？”汐里调侃着他。
“这事儿好像是厚生省才知道的秘密，英雄协会那边也无可奈何。我只知道这怪物是主动要求来我们学校三年Z班的，但是具体怎么回事，谁也不知道。”佐佐山无奈地耸了耸肩，他也很想要钱啊，他也很想去银座的酒店一掷千金啊。
“诶~~~，不会是厚生省研发出来的牵制英雄协会的秘密武器吧。”汐里立马展开了联想。
“哪来那么多阴谋论啊，厚生省再怎样也不会把月亮炸掉吧。”佐佐山拍了一下汐里的脑袋。
“也是呢。”汐里收起了自己的想象力，转身朝办公室走去了。
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午休
汐里坐在教职工办公室外的露台上，吃着便当。
她刚刚吃完，放下筷子，就吹来了一股劲风。
还好她今天穿的裙子是包臀的样式，不然就真的要走光了。
“我能带你去一个地方吗，竹间老师？”这时，杀老师不知从哪里钻了出来，站在她的身边。
“诶？”汐里楞了一下，自己和他交情没有好到一起出去游玩的地步吧。
“就当你默认了。”杀老师展开自己的触手，将汐里抱了起来。
“啊~~~！”突然的腾空，汐里吓得尖叫了起来。
“我觉得你应该闭上眼睛和嘴巴。”杀老师善意地提醒着，然后一跃而起，飞向了蓝蓝的天空之中。
汐里本想一脚踹过去的，但是一看自己已经离地好几百米了，也只有闭嘴抱紧他的份儿了。
因为生活在墙内的关系，汐里一直都没有坐过飞机。
但是自小时候起，她就喜欢看着蓝天上那白白的，棉絮一般的云朵。