跟爸爸玩，妈妈会嫉妒，跟妈妈玩，干爹也嫉妒，跟干爹玩，哥哥嫉妒,跟哥哥玩,干爷爷也嫉妒。
她真是一只年纪小小就负担很重的团子！每一天都在顾虑大人们的玻璃心！
小喜喜捧着专属的小杯子喝了一口哥哥做的水果奶昔，她已经学会说话了,大部分字都能流利说出来，偶尔咬字不清，但妈妈说没关系，这样非常可爱，这是喜喜的独特之处。
会说话了之后，爸爸妈妈开始给她找幼儿园了，小喜喜觉得自己应该上小学一年级了，她六岁了，已经是个大孩子了！
何况她已经学会加减乘除，会数数到一千了，郭爷爷都夸她是个聪明的天才小朋友！
最近清浅和沈知药都很苦恼，甚至没心思闹别扭了。
因为他们的女儿小喜喜闹着不上幼儿园，她想直接上小学！她是个大孩子了！
末世的那场病毒过后，原本沈知药清浅是想送女儿去上幼儿园的，三四岁的年纪上幼儿园正好。
但当时小喜喜仍然肢体僵硬，行动笨拙迟缓，他们担心去正常的幼儿园，小喜喜会受到欺负，毕竟她被欺负了不会说话告状，只要一想想就能把这对爸爸妈妈的心给疼坏了。
于是清浅和沈知药商量了下，决定送小喜喜去特殊的幼儿园，那种幼儿园是一些特殊的小朋友，他们有的患有自闭症，有的是身体上的缺陷，等等，小朋友在那里能够更加自在一些。
但清浅和沈知药两人去学校接了几次女儿之后就决定退学不上了！他们发现学校里的无论是普通工作者还是老师，对小朋友们都存在一种特殊的“歧视”。
他们用同情和低下的目光看待这群孩子，从潜意识就认为这些孩子们是有问题的，哪怕他们对小朋友态度再好，也只是出于一种对缺陷者的同情。
这种同情在沈知药和清浅这对父母看来却分外的刺眼，他们不能容忍自己的宝贝被人用这样的目光和语气看待、哄骗。
喜喜并非不聪明的，她只是受限于身体缘故，笨拙一些，她在缓慢地恢复当中，假使恢复不了，她也是一个非常棒的小朋友，又凭什么被看成一个低于正常人的“残废”？
于是沈知药和清浅果断将女儿接了回来，对那所学校的校长老师都没有好脸色，清浅还专门抽空写了一封邮件，给了校长批评和建议，告诉他们：如果学不会尊重所有小朋友们，那这个学校教学质量再好，也没有存在的价值。
清浅自学教育，尤其是幼儿教育已经有了初步的成果，还抽空去考了证，她干脆下了个决定，决定亲自在家教女儿，幼儿园老师能做的她也能做，能给到女儿。
上一世她为了学业和梦想放弃过喜喜，这一世她想重新做一个选择弥补回来，她从心里有预感，觉得时间重来一回，其实就是为了让她弥补女儿的。
于是她决定至少三年内都在家陪伴女儿，不去工作，不去想学业的事情，就踏踏实实地陪伴女儿，给小喜喜充足的爱，让喜喜知道，妈妈有多爱她！
清浅是个下定决心就一定会去做的人，她看着柔弱其实骨子里比谁主意都正，打定主意后，她在喜喜六岁以前，都专心陪伴她，喜喜对妈妈的依赖一度超过了对爸爸，惹得常常泡在实验室研究新药，造福人类的奶爸沈知药危机感甚深！
三年过去后的今天，小喜喜不但几乎恢复了正常小朋友的模样，还显得比一般小朋友聪明很多，她仍然嘴拙，但她的小脑袋却比谁都聪明，她能快速地接受大量的信息，能快速学会很多东西。
清浅想让女儿去上幼儿园的缘故是她想让女儿经历所有正常小朋友的一切，比如上幼儿园。
想让她身体恢复正常后，就去体验这一切。
但小喜喜不这么觉得，她觉得自己六岁了，是大孩子了，不用去上小宝宝才上的幼儿园，她应该上一年级了！
沈知药夹在这对母女之间，左右为难。
最疼爱的女儿插着小肥腰，瞪圆了眼睛固执己见，总之就是聪明的大孩子从来不上幼儿园！
刚领了结婚证还在蜜月期的老婆也瞪圆了和女儿同款的眼睛，气得脸都红了，“妈妈都是为了你好，以后你去上了一年级，同学都在讨论以前幼儿园的事情，在讲幼儿园交到的朋友和认识的老师，在里面学习到的才艺，你什么都没有，你只能讲我的爸爸妈妈，这样你会高兴吗？你跟小同学们融入不进去怎么办？”
小喜喜理直气壮的用小奶音“吼”回去，“妈妈！我不在乎这些！这只能证明我的爸爸妈妈很优秀！我乐意跟他们讨论我的爸爸妈妈，而不是讨论一些不存在的人！而且我还有干爸爸和干爷爷还有哥哥外公外婆！”