重生后真少爷被假少爷拐跑了(19)+番外

上节课一下课大家就迫不及待往前冲，宋季秋帮老师发完作业后班上空无一人，心理教室单独设在文体中心，路上要经过一条林荫小道，他一眼就看见许嘉平的背影，超过他似乎有些不礼貌，但走上去和他并肩可能会打扰到许嘉平，他只好不紧不慢地缀在他身后。

果不其然，他俩成为最后踏入教室的人。

今天正好班上有个同学请假，课堂两两分组，老师招呼他们赶紧进来：“行，那你俩一组。”

元林反对：“老师，我不同意。”

老师疑惑：“为什么？”

元林磕磕巴巴编理由：“因为他俩不熟。”

老师顿时笑了：“不熟最好，这游戏就得不熟的玩。”

电子屏幕上投影了一张PPT，写着“盲人游戏”。

“今天的游戏很简单，两人一组，一个同学当盲人，一个同学当拐杖，校园里随便溜达，三十分钟之后回到教室就行，考验考验你们之间的信任度。”

大家一阵哀号：“老师，我们不是小孩儿了。”

老师笑眯眯地回答：“可你们就是小孩儿啊。”

宋季秋也跟着笑起来。

一组一个眼罩，宋季秋接过来以后询问许嘉平：“你当盲人还是拐杖？”

许嘉平言简意赅：“拐杖。”

宋季秋已经自觉把眼罩戴上，他就猜许嘉平不会当盲人，性格使然，他现在对许嘉平就是个认识的陌生人，许嘉平不可能全然放心他，哪怕游戏中也亦然。

眼罩有点大，衬得宋季秋的脸更小，笑出一小排整齐洁白的牙齿。

宋季秋摸不准许嘉平有没有参与游戏的兴趣，眼罩一戴两眼一抹黑，自己摸索着往前走，一头撞进一个宽阔的胸膛，隐隐约约的草木气息。

他连忙退后几步，手足无措：“不好意思。”

老师一回头发现两个像木头一样杵在原地的人，好心提醒：“是盲人拐杖游戏不是盲人摸象游戏。”

“哦。”宋季秋回答，但没有轻举妄动。

十六岁的许嘉平同学禁区太多，他暂时没有成为舍身的黄继光的准备。

没想到许嘉平先握过他的手腕：“走。”

宋季秋的手腕纤细，许嘉平食指和大拇指环过扣住还留下了一小截距离，他微凉的温度和宋季秋温暖的触觉形成相反的感知。

心理教室前是一道走廊，其他同学的进度比他们快，已经在下楼的楼梯处尖叫了。走廊一下子显得有些寂静，宋季秋主动承担起没话找话的义务：“你今天吃了吗？”

中国人亘古不变的亲切问候，说这准没错。

许嘉平说：“没有。”

像不经意间提起一般：“没吃早饭。”

宋季秋顺着他往下说：“早饭还是得吃，不吃的话容易得胃病。”

多年后的许嘉平就有胃病，疼起来可怜兮兮抓他的手说疼，原来全是现在造的。

“来不及吃。”许嘉平拉他绕开一株盆栽。

说到这里，宋季秋想起他每天回收的早餐和邻居家被喂胖的猫就气：“你桌子里不是有人送吗？许嘉平，你不要防备心那么重，塑封都好好的没拆，没人会每天辛辛苦苦蹲点拿这个东西毒你。”

“哦。”许嘉平清了清嗓子，“今天没人送。”

“啊？”宋季秋慌了一下，“是吗？可能那个同学有事，说不定明天就来了，你明天再看看。”

许嘉平快要压不住嗓子眼里冒出来的笑意：“行。”

同学们估计已经到楼下的平地上乱逛，他们才走到楼梯口。

按照游戏规则，遮住眼睛的人不能扶住栏杆，只能凭借另一个同学的指示踩台阶，盲人的行程完全由拐杖规划。

宋季秋一直是个遵守规则的好孩子，但人对未知难免存在害怕，他问：“我要怎么走？”

“往前再走一步，然后是一节台阶。”许嘉平告诉他。

宋季秋摸索着走出第一步，长长呼出一口气。

视觉被屏蔽之后其他感官格外明显，许嘉平的呼吸声靠近他耳边的一侧，他耳侧皮肤薄，又可称作耳根子软，痒痒的。

一路上沉浸在耳边的不自在里，不知不觉就走完大半的台阶。

不知何时许嘉平已经松开了手，宋季秋没有多想，只当许嘉平累了，事实上这位同学仍然保留耐心，截止目前没有丢下他已经可以让他感到谢天谢地。

“下面是平地了吗？我自己走。”他问。

许嘉平没有回答，他在台阶下，宋季秋在台阶上，他抬头看宋季秋。

很多时候，许嘉平觉得别人说他有病的评价挺正确。

比如尽管他和宋季秋此刻相处的不错，但在某个瞬间，他身上隐隐作痛的伤口突然又开始恶化腐烂，叫嚣着告诉他他应该讨厌宋季秋。