带着小羊去上学(27)

“孩子们，日安！”

邓普斯教授大跨步走上讲台，扫视教室一圈，随后满意地点头道：“所有人都来齐了，看来大家非常重视我的这堂导学课。”

“那么，欢迎进入神术的世界——”

他挥一挥手，凭空变出一根金色的指挥棒，在空中写出一行字来。

——“神是什么？”

伊灵跟着念出来：“神是、什么……”

很快有人举手答道：“我知道，是光明神！”

许多人大声附和：“对啊邓普斯教授，神就是光明神！我们从小就知道！”

“只有光明神吗？”邓普斯教授再次强调，“你们确定，世界上的神只有光明神吗？”

“……还有月神，邓普斯教授，”一个坐在前排的学生仰头疑惑道，“但是，月神不是早就陨落了吗？她的神迹已经十多年没有出现过了……”

是的，还有月神。这点伊灵再清楚不过了，劳逊父女不就是被自称月神神使的神术师害惨的吗？

“神迹消失并不代表陨落。事实上，我们没有接收到任何关于月神陨落的预示。”

“伟大的光明神庇佑帕瓦瓦西大陆千余年，他是我们的父神，这点毋庸置疑。而月神，她的出现源于光明神的伴生，却仅仅只在大陆停留了不过三十年。”

“她来的时候你们都还没出生，不知道那时夜晚的天空有多璀璨。月神为什么消失，这是个谜团，连初代的月神神使也无法解答。”

“我们离神很近，又很远。更多的秘密，还要靠你们这一代来揭开。”

这个话题点到为止，伴随着点点四溢的金光，邓普斯教授的指挥棒又写下一行字。

——“你的天赋是什么？”

这倒是个简单的问题。

“下面，到大家展示天赋的时间了。”邓普斯教授指了指离他最近的学生，那是个瘦小的男孩。

“从你开始，丹尼斯。”

被叫做丹尼斯的男孩一脸骄傲：“我是金元素，邓普斯教授。”

他手心一翻，一朵蔷薇花慢慢凝结，晃晃悠悠地漂浮不定。

蔷薇花是红荆学院的象征，以这种花来做示范既讨巧又美观。

“做的不错，丹尼斯。”

邓普斯教授鼓鼓掌：“下一位。”

大约是为了做对比，接下来每一个学生都选择了用蔷薇花来展示自己。只不过依照天赋的强弱，花朵形状有大有小，凝结时间也有长有短。

伊灵惊奇地发现，到目前为止，所有学生的天赋都是金元素，而其他人对这点似乎并不觉得奇怪。

难道，在明萨鲁绝大多数人都是这样的吗？

他回想起在爱良时无忧无虑的快乐时光，第一次感慨自己认识的人太少，懂的东西也太少了。

“我的天赋是……声音。”

一个披着棕色卷发的漂亮姑娘站了起来，她嘴角噙着一抹自信的微笑：“我需要一位同学的配合，不知道有谁愿意帮我呢？”

“我！我愿意，帕米拉！”

她旁边一个男孩举起手自告奋勇。

“谢谢你，我的朋友，”帕米拉颔首，“那就请你唱一首你最喜欢的歌儿吧。”

男孩毫不忸怩，清清嗓子，开始哼唱。

波文才听了第一句，就凑过来向伊灵解释道：“这首歌叫’当光明降临‘，明萨鲁人都会唱。”

这时，随着帕米拉手指轻轻一弹，那男孩的哼唱声渐渐大了起来，偌大的教室里响起了回音，最后竟然拉高了声调，已经到刺耳的地步了。

帕米拉抱歉地笑了笑，又是轻轻一弹，男孩的歌声戛然而止，而他的嘴巴仍在继续动着。

大家发出一阵欢呼，那男孩面不改色鞠了一躬：“感谢大家观看我与帕米拉的联合演出！”

显然，他们是排练过了的。因为那男孩对自己的不受控制完全不惊讶。

但这不能说明帕米拉的天赋或许是假的，光明神在上，末尾那段尖利得可以掀翻屋顶的声音，普通人怎么可能唱的出来呢？

“棒极了，帕米拉，”邓普斯教授赞美道，“你是我见过的第二个拥有这样奇特天赋的人。上一个是哈金斯夫人。你有空可以找她指导，我相信她一定能给你最大的帮助。”

哈金斯夫人？

说起来，她刚好在昨晚展示了一番禁言术。那么，她的天赋就与帕米拉一样，都是“声音”。

大家，都是很厉害的人啊。

伊灵默默攥紧了袍角，忽然有些自惭形秽。

“到你了，伊灵。”波文拉拉他的袖子提醒道。

“我的天赋也是金元素。”伊灵站起来，伸出手，然后他在邓普斯教授以及全年级同学的注视下，凝出了一堆金粉。

这些金粉甚至连成型的迹象都没有，刚一诞生就迫不及待地往四周飘洒而去。