亦央(7)

慢慢的从咿咿呀呀到喊爸爸妈妈哥哥姐姐再到重复家人说话，现在亦央已经接触到通用语、地方方言、哥哥姐姐们学习的外语，在亦央开始学说话的时间里大哥哥二姐姐像是比赛一样放学回来当小老师，看亦央学谁学的最多；

因为妈妈是自由设计师，所以亦央每天接触最多的还是妈妈，亦央在慢慢成长过程中也越来越让妈妈放心去做一些自己的事情。

有时候妈妈在工作的时候，亦央就在旁边玩自己的，在妈妈忙完了再和妈妈一起玩耍，偶尔妈妈会带亦央去参加亲朋好友的小聚会或者约着一起去玩耍，一点也不会让妈妈觉得带上小朋友会是一种负担。

而且妈妈在拿到爸爸送的app后，更加喜欢拍摄视频了，由于哥哥姐姐们上学和年龄大了并不喜欢被拍摄的原因，现在app里面的视频几乎都是亦央的，爸爸还专门安排了专业人员进行一些后期处理。

因为妈妈毕竟只是简单的拍摄，专业人员处理后会显得更有主题性和意义，这些视频上传也给公司app后期的完善提供了意见，增加新的板块和可玩性，当然小儿子的app就是小儿子。

到时候公司的app会在小儿子的app基础架构上更加趋向商业化。

过了牙牙学语、步履蹒跚、吃饭靠喂、如厕靠提的一岁、两岁、三岁。

终于，亦央不仅搬出了爸爸妈妈房间里育婴房隔间有了自己的房间，还要去读幼儿园啦。

这时候大哥哥二姐姐要读小学四年级，三哥哥也升入小学二年级。

期待探索新地图吧。

第4章 幼儿园

今天是亦央的读幼儿园的第一天，亦央很期待，昨晚上在自己的小床上翻来翻去想了好久，上辈子要上幼儿园前因为妈妈怀亦望的原因自己去一段时间隔一段时间的去医院住了好久，亦望出生后因为还小经历也旺盛，搞得他们精疲力竭，更没有想说要送亦望去幼儿园了。

等到亦央七岁的时候，因为义务教育的缘故，亦央去读了小学，但是不知道是什么原因，那年开始亦央的病情变成恶化-缓解-恶化的循环。

恶化的时候只能在医院住着，缓解的时候如果遇到亦望有什么事情，为了省事亦央还是在医院里观察着。

所以小学初中都是断断续续的上几天，到了高中因为没有系统的学习过，亦央根本跟不上，加上亦央身体原因没有高中愿意收，为了不让亦央变成「文盲」。

到时候漏出去家里没有面子，父母给亦央选择了一堆网课，这样亦央接触到了网络，其实亦央是很喜欢学习的，原因也很简单，见过亦望因为考试成绩好或者参加比赛的了奖父母都会很高兴，像是会更喜欢亦望一点了；

亦央不仅跟着网课学习了很多知识，也利用网络自学了很多理论，网络让世界只有家和医院，接触的只有父母、亦望和医生、护士、病人的亦央知道了自己的渺小，这个世界真的很大。

而且除了负面的情绪外，还存在着那么多的正向情感，知识改变认知，认知会丰富自我的世界，调整自我的思想和行为。

有时候感受到不同就会想到以前的世界，亦央没想过自己的记忆这么好，往事都存在记忆里，像可在cd上一样，只要读盘就能再现。

回到现在，爸爸妈妈和哥哥姐姐在一个月以前就开始和亦央说幼儿园里面有什么好玩的，幼儿园是什么样的，害怕亦央会有抵触情绪。

毕竟出生到现在亦央还没有长时间的离开过家人，亦央听的晶晶有味，到现在为止亦央还没有接触过和自己一般大小的孩子，平时爸爸妈妈家族那边的都是哥哥姐姐或者弟弟妹妹。

而且大家好久才见一次，好多时候下一次见面只有亦央记得他们，听说读幼儿园以后会和小朋友们一起呆一天，亦央想要有自己的好朋友，每次哥哥姐姐们请好朋友回家玩的时候亦央都好羡慕。

虽然大家都会带着亦央一起玩，但是还是不一样的，亦央有点点想要自己的好朋友，想着想着亦央有想到那次妈妈说的话，妈妈觉得亦央平时是比较内敛的性子，会安安静静的做事情，也没有提过什么要求，妈妈好担心亦央会不适应幼儿园但又不说，看着亦央专注听自己讲话的小脸，妈妈亲亲亦央的小脸蛋：“央央，有事情要和爸爸妈妈说哦，或者和哥哥姐姐说也可以，你看爸爸妈妈和哥哥姐姐有事情都在和央央说，对不对？妈妈永远都爱你。”

亦央在这个家里生活了三年，是真的很爱这个家，有时候都害怕这是自己的一个梦，美好的让自己恐慌，不知道是在哪里看过的一句话：“我在开心的时候不敢笑得太开心，怕伤心听见了会找上我。”