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我用学习系统搞科技(90)

咦,等等,说起宋药。

大家刚开始好像说的是宋药做的公鸡风扇吧?

何老师摸着咕咕叫的肚子回去了。

反正明天星期一,她打算明天顺便问一下这个自己最看重的学生,那个公鸡风扇到底是干嘛的。

此刻,宋药也正在想何老师。

没办法,他在现实里认识的有学历有知识还离他近的只有何老师一个人。

所以一遇到问题,他就想要去找她请教。

但想想外面天都快黑了,宋药只能遗憾的暂时放弃这个想法。

小孩蹲在地上,一边指挥着爷爷把木头弄成自己想要的形状,一边自己努力拼着手中的。

他美滋滋的跟爷爷夸口:

“爷爷,虽然这个只是手摇风扇,但是等我学会了其他更高级的风扇,我一定给你和奶奶爸爸做个不用手摇也能动的风扇。”

宋爷爷觉得他完全是在瞎想。

但好在自己也很想表现出忙碌状态,所以一点都不介意的坐在小板凳上干活。

见孙子说的眉飞色舞的,他就笑呵呵说:

“这种事你找我就对了,整个村里,就属我木工活最好。”

宋药惊喜:“哇!爷爷你好厉害!”

“爷爷你也是自学的吗?”

他光知道爷爷会用竹子做东西,倒是从来没听说过爷爷还会木工啊?

宋爷爷不知道孙子在想什么。

在他眼里,会做个小板凳,会拿木头拼个门槛,那不也都是木工活吗?

所以四舍五入,他会做木工没毛病。

“爷爷是自己学的,我年轻的时候哪能找到人来教啊。”

宋药眼睛亮晶晶的,看他的视线更加崇拜了。

“爷爷你太厉害了!!没人教也能自学成才!”

怨不得他这么聪明呢!

原来爷爷也是个聪明人啊!!

宋药夸完了爷爷,觉得自己更加自信了。

“我本来还觉得可能要实验好几次才能做出风扇的,但是现在看来,有爷爷你帮忙,我很快就能做出来啦!”

小孩动力满满:“好!继续!”

宋爷爷笑呵呵:诶唷,我孙子真逗。

什么实验好几次,说的还挺像模像样的。

他手上的动作没停,虽然是按照宋药的要求做的,但是心里想的却是这个薄厚这个大小真是好。

烧火正合适啊。

不错不错,看来未来有一段时间都不用劈柴了。

“不对爷爷,这个零件不是这样的。”

他正想着呢,宋药比比划划的递过来一个小部件:“这里应该有个小勾勾的。”

然后小孩再递过去一个:“你看,就像是这个一样。”

宋爷爷拿着两个小小部件,左看右看,都觉得它们长的一模一样。

“这不是一样的吗?”

“不一样的。”

小孩倒是没着急,很有耐心的解释:

“这个部位是需要和其他地方有个平衡连接的呀。”

“就好像是这些齿轮,它们必须能嵌合在一起,因为要大齿轮带小齿轮,嵌合不到一起就不能带动发力了。”

宋爷爷:……这都什么跟什么。

见他好像有点听不懂,宋药比他的表情还要惊讶。

“爷爷,你不知道这些吗?”

宋爷爷:“……”

他懵了一下:“……我该知道吗?”

宋药眼睛都睁的圆圆的:“这些不应该是会木工的人都会吗?”

小孩掰着手指头数:

“我也不太懂,好像光是把木头结合起来,就有榫结合,钉结合,还有胶,五金……书上是这么说的。”

这个话题只是学习扇钟的时候被带了一下,宋药能记住还得多亏了他记性好。

把自己知道的说出来了,他就期待脸看宋爷爷:“爷爷,这些你都会吗?”

只会打个小板凳的宋爷爷有点心虚:“我应该会……还是不会呢……”

他好像也没听人说过要做木工还要会这些啊。

但是刚才在孙子面前夸下海口,现在又怂,宋爷爷又不太好意思。

他左看右看,就是不看宋药:“幺儿啊,你这都是书上看的?”

宋药没意识到爷爷正在转移话题,乖乖点头:“是呀。”

“爷爷,我也是看了书才知道,我们中洲国的木匠真的好厉害,只要有木头就什么都做得出来。”

小孩特崇拜的看他:“爷爷你居然是木匠,好厉害呀!”

宋爷爷:“……这个,我,那个……你奶奶叫吃饭了,走去吃饭吧。”

“吃饭!”

宋药一摸小肚子,一下窜了起来。

他早就饿了,不过今天还是有烤兔子吃,饿肚子吃着更香。

宋爷爷慢吞吞跟在孙子身后。

宋奶奶把菜摆好,正指挥刚回来的宋爸去洗手,一抬眼看到他。

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