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我用学习系统搞科技(558)

宋药知道郎老师的意思,肯定的表示;

“没关系,那个房间也没放多少东西。”

郎清面上微笑点头,心里却在吐槽。

还没放多少东西呢,之前的打印机就是在那做的。

现在又多出来个什么什么监控。

虽然他也不知道那个监控是干嘛的,但是看宋药他们这个说辞,应该跟摄影机差不多。

而且郎老师也看到了宋药他们挂在最上方的那个个头不大机器,也许是害怕风吹雨打,小朋友们接线的时候还特地上了一层保护。

宋药刚刚就指着那个东西,说它是摄像头。

在郎老师心里,这个机器应该就是可以像是拍电影一样的,将看到的画面都录下来,然后宋药他们想要看看之前发生了什么,只要像是看电影一样,看一遍录下来的画面就行。

这样的话,那这个机器就不算是什么稀罕物了。

朗老师也只像模像样的阻拦了一下,表明了启明楼真的不能是随便进的后,就任由宋药他们了。

他悠哉悠哉的跟在后面,还有心思跟听到消息干过来的谷老师聊天。

“看我学生,连摄影机都能做出来,厉害吧?”

谷老师本来是听说宋药他们的试验田出了事急吼吼跑过来的。

毕竟他和宋药他们走得近,还有个学生在中间,还是很清楚整个少年班对于那块试验田都很上心的。

每天学习都已经很累了,他们还要抽时间来配化肥,以及各种打虫药,这些年纪最大不过十三的孩子们现在下地比谷老师都熟练。

现在眼看着试验田刚刚有点成果就被毁了,谷老师代入一下觉得换成自己自己也受不了,那些血气方刚的少年人肯定也不行啊。

所以他得到消息后,简直是一路飞奔着来的。

结果白飞奔了,一过来发现并没有出现他想象中的少年班与人冲突的情况不说,甚至展现在他眼前的是:

传说中的“嫌疑人”大叔表情愤愤,受害人少年班的孩子们一脸淡定。

甚至中间还穿插了个相当活跃的宋药,脸上笑的跟一朵花一样,一边走还一边对着一名眼熟的校领导介绍:

“像是这种监控啊,我们做的是防水的,这说明它在户外也能用,而且它的夜视能力也很好哦。”

“只要插上电,它就可以一直工作,也不费电的。”

听说少年班的试验田被毁,被校长再三叮嘱一定要努力安抚住一众小孩的校领导:“……”

他表情处于懵逼和尴尬之间。

明明都觉得很懵了,可宋药问他一句“您觉得我说的对吧”的时候,他还不能不回答。

一路上他就光看着宋药在那滔滔不绝面带得意的炫耀和展示他们做的这个叫做监控的东西多么多么好了。

校领导的心情可想而知。

他觉得宋药他们根本不需要安慰啊。

这些少年班的孩子们看上去不光不难过,甚至看上去还有点兴奋呢。

校领导的感觉还真的没错。

宋药他们就是有点兴奋。

具体心情可以换算成当初第一次坐火车,两个小孩听说有小偷,于是做了蜘蛛试图抓小偷结果还真抓到了的快乐。

本来这个监控只是68计划的衍生品,小朋友们正发愁着没有地方用呢。

用了之后平安无事,那还怎么展现出他们做的这个监控的强大。

现在终于有机会能够展示给大家,他们心里可得意可期待了。

从食堂走到启明楼一楼花了多少时间,宋药就叭叭叭说了多长时间的话,运用了各种夸耀词语,把他们的监控夸上了天。

校领导脸上笑容都有点维持不住的时候,他们总算是进到了屋里面。

眼见宋药进了屋好像瞬间又亢奋起来,张嘴就要继续夸,郎清不得不及时开口,解救实在是没词了的同事一把:

“宋药同学,这个点食堂也该忙活了,要不你先带大家看完你们说的那个猪吃菜的证据,然后让食堂的同志们先回去干活吧?”

宋药想了想,觉得郎老师说的有道理。

食堂要是干活耽误了,他们晚上可没饭吃了。

小孩暂时放弃继续夸耀他们的监控设备,打开电子计算机旁边那个屏幕,操控几下,示意他们过来看。

“你们看,这个就是证据。”

众人都过去了,他点了一下,立刻,本来静止不动的屏幕动了起来。

在所有人的注视下,角落里的猪圈熟练地蹦出了一头猪。

虽然画面有点模糊,但是因为它的个头一看就很大,还胖,所以罪猪的身份确定的很快。

只见这头大肥猪晃晃悠悠出来,无视了插着栅栏的大菜地,直接冲向宋药他们的小菜地。

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