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我用学习系统搞科技(489)

甚至就连“三学区二栋后面那棵桃子树上的桃子虽然长的不怎么样,但味道十分好吃”这种独家消息都透露给了对方。

要知道,因为那桃子长的小小青青,其他学生看到根本不会想着去摘来尝。

毕竟学校里面很多果树,但无一例外没一个好吃的,不是酸就是涩要不就是苦,吃了像上刑。

谁能想到,居然出了这么一棵例外桃树呢。

只有吕荣发现了“真相”,会趁没人注意的时候偷偷摘几个,来享受这没有人抢的清甜。

对于吕荣来说,这可是他心目中的最高绝密,桃子成熟的季节,他可是会多一树木的水果吃。

一出口他就反应过来了想捂嘴了。

但等宋药瞪圆了眼睛,一脸崇拜的摆出惊叹模样,说着:

“哇!那些桃子长的那么丑,学长你是怎么发现它们很好吃的呀?好厉害!!”

吕荣心底的后悔立刻随着宋药的夸赞快速消失了。

他做出一副淡淡然的模样:

“偶然尝了一口就发现了,你们摘的时候小心点,不要让人看到了,不然学校里这么多人,一天就能给摘完。”

宋药立刻嗯嗯嗯的点头,要多乖巧有多乖巧的样子。

他身后的小孩们也都是一副听话样,哪怕长相不如宋药那么精致,但一个个衣衫整洁,表情认真,看着就让人觉得眼前一亮。

吕荣一直把他们送到启明楼楼下,才颇有点依依不舍的挥手跟小孩子们告别。

回去了还跟同学说:

“能考上少年班的小孩就是和普通小孩不一样啊,人家那孩子多有礼貌,多乖,说话也是条理清晰,不愧是从全国选出来的。”

同学赞同:“肯定啊,全国的小孩,只选了这二十个,肯定各个都是天才。”

说起天才,吕荣就想到了他们系的一位同学。

“说起来,叶兴华也是天才,我今天早上听说,他这个暑假回家被张岩徳教授带去学习了两个月,张岩徳先生啊!”

同学果然也跟着大吃一惊:“张岩徳教授??不可能吧?这怎么可能???”

一路人听到这话,忍不住插入话题:

“这位张岩徳教授很厉害吗?叶兴华那么聪明,获了哪位教授的青眼不是很正常吗?”

叶兴华科大知道的人还是挺多的。

科大本来就是天之骄子的聚集处,但骄子们凑到一起,当然也会分出个强弱出来。

叶兴华就属于强的那一类。

智商又高,又比其他人更拼命学,他做出什么成就大家都觉得很正常。

毕竟就连成绩没他好的人都没办法做到叶兴华那种努力程度。

路人这样一问,吕荣就回答了:

“叶兴华获得教授青眼是很正常,但不正常的是,这位张岩徳教授是医大的。”

路人:“……”

他不可置信:“那叶兴华跟张岩徳教授学习两个月学习的是……?”

吕荣点头:“医学。”

路人:“……”

现在都大三了,叶兴华难道是要转系吗?

不对,他这也不能算是转系,转校???

正在被人讨论着的叶兴华也刚刚在寝室里收拾好自己的东西。

然后他往床上一趟,两眼发直一副神游天外的样子。

下铺的舍友从外面回来,一进门就说:

“诶!我跟你们说,我今天看见少年班的几个小孩了,一人抱了一盆辣椒,就在学校门口吃,硬生生给辣哭了。”

“这辣椒是不是有什么增强记忆力或者智商的功效啊?要不他们怎么人手一盆呢,你们说我们要不要也在寝室里养几盆?”

正在整理书桌的舍友被他一本正经的表情给逗笑了:

“好歹现在都大三了,你能不能别一副没见过世面的样?辣椒能提高智商这种话你都能说出的来?”

正一副咸鱼模样躺着的叶兴华游魂一般的开口:

“吃辣椒对于提高智商的确有些许用处,还可以让思维更敏捷。”

两个舍友都惊了。

一个说:“居然是真的?!我就是随口一说啊!”

另一个说:“兴华,你活了?”

叶兴华快速回答了辣椒问题后,又恢复到了两眼发直状态:

“活了,但又没全活。”

刚回来的舍友咂舌:“兴华说话越来越哲学了。”

书桌前的舍友:“他那是学傻了。”

叶兴华慢慢从床上坐起来,满脸都写着恍惚:

“你们不知道我这两个月经历了什么,医学怎么那么难,我觉得它是我学过的最难的东西了。”

舍友:“所以你为什么跟着张教授走了?”

叶兴华:……那不是怕宋药问问题的时候又回答不上来吗?

但在学傻了的状态中恢复之后,他还是很亢奋的。

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