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我用学习系统搞科技(20)

一人五鸡相当和谐的离开了。

她:……小孩子真神奇。

下午再来学生们再来上课的时候就都知道了,以后距离上课时间还有十分钟的时候何老师就会敲锣。

大家都很兴奋,觉得这是一件很值得吹嘘的事情,下课后他们聚集在一起,热烈的讨论着“上学十分钟前老师敲锣通知”这件事给他们村带来了多么大的影响。

宋药也跟着一起吹:“我们学校一定是第一个敲锣上学的,第一个哦。”

其他小孩顿时:

“哇!”

“我们学校真厉害!”

宋药骄傲:“就跟我爸爸妈妈是县里第一个离婚一样厉害。”

其他小孩:

“哇!”

“我们学校能跟幺儿爸爸妈妈第一个离婚一样厉害诶!”

“我们好厉害!”

端着大茶杯路过的何老师:……

算了,小孩子的世界她不懂。

吹嘘完了,宋药就想起来手表了,他敲005:【我也想要手表,但是我买不起,你说我自己做一个怎么样?】

005:【你好像还不会做手表。】

宋药:【学嘛,就好像我现在也不会做飞船呀,但是我以后肯定会。】

他超级自信,005也没觉得这样有什么不对的,搜索了一下课程,告诉他:【宿主你只要学习到2阶梯就好了。】

宋药知道学习系统是按照阶梯来划分课程的,他想了一下:【我现在是在1阶梯对吧?】

005:【是的。】

【那下一个阶梯就是了!】小孩一下高兴起来,1加1等于2这么简单地数学题他还是会的。

005运算了一下,觉得这么说也没错。

虽然一个阶梯里至少有99门课程,而且还会随着阶梯上涨暴增课程数量,但这不重要,哪个学习系统不是这样的。

发现自己距离能自己做手表只有一点点距离,宋药的学习热情高涨,不光努力认真的上了一下午课,回了家还跑到院子里在地上闷头写字。

005高兴的看着【学习度+1】【学习度+1】的提示,时不时还鼓励一下宋药:【宿主,就差一百个学习度你就买得起《捕鱼工具大全》了。】

本来想放下手里木棍去玩一会的宋药立刻再次振奋,努力在地上奋笔疾书。

宋爸浑身上下遮的严严实实的回来,手里还抱着筐蜂窝,见到儿子这副模样就是一乐:“幺儿,又玩蚂蚁呢。”

不愧是他儿子,玩蚂蚁都玩的这么认真。

宋药一扭头见到爸爸,立刻高兴的丢了棍子跑上前去看他筐里的蜂窝:“爸爸,好多蜂窝呀,你好厉害!”

宋爸越发得意:“那是,爸今天晚上就把蜂蜜弄出来,以后咱们家就都能吃蜂蜜了。”

宋药瞬间忘了自己要学习的事,亦步亦趋的跟在父亲身边,看着他把蜂窝倒在框里,崇拜的问:

“你从哪里找到的?我今天上学的时候也看了看,一个都没有看到。”

宋爸立刻大肆吹嘘起来。

他今天可是为了这些蜂窝四处都跑了一遍,村里的蜂窝都让他捅的差不多后,他琢磨了一下又跑到了山里,还真在一个峭壁上看到了大片蜂窝,不过那蜂太多了,他只弄了一部分下来。

要知道他可是很久没有这样辛苦干活过了,一天下来只觉得腰酸腿软,而且下山的时候因为太高兴没看路,还摔了个屁股墩,不过这种影响他威武形象的事情就不用跟儿子说了。

宋药听得眼睛亮晶晶的,好听话不要钱的往外撒:“爸爸你真厉害,其他人的爸爸都没有你厉害,怪不得赵晓东总想让你当他爸爸。”

他这话说得真心实意,村里小孩可都羡慕他有个愿意陪他一起玩的爸爸。

宋爸得意,不觉得腰酸了,也不觉得腿软了,志得意满道:“那是,爸爸要是不厉害,能生出你这么聪明的儿子吗?来,我们一起把蜂蜜弄出来。”

宋爷爷宋奶奶从田里回来的时候,就发现院子里父子二人正亲亲热热的黏糊在一起弄蜂蜜,一边干活一边嘴里还不消停,你夸我一句我捧你一句的。

一时间整个小院的气氛都相当热烈。

宋奶奶无语片刻,见他们虽然嘀嘀咕咕的就没停下来过,但手里的活是没停,于是也就不管了。

她去拉风箱做饭,宋爷爷则是将农具规规整整摆好,然后看向正互相夸耀的父子二人,心中腹诽:夸什么夸,做事一点章法都没有,也不看看家里有没有东西放蜂蜜就在那弄出那么多蜂蜜,还在那互相夸的那么高兴。

看儿子孙子这架势,今天还不知道要弄多少蜂蜜出来,如果想要放蜂蜜的话,那就需要能盛水的器具,他们家可只有一个盆。

儿子孙子不靠谱,宋爷爷只能拿着刀往外面走,打算砍一根粗竹子做几个竹桶放蜂蜜。

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