地球奏鸣曲(50)

每天都是这样，夕阳西下，人们搭载公共汽车回家，好想每天都在重复进行，偶尔的鲜事，会让人精神振奋，好像一天就有了意义。

于暮雨在到家后，打开电脑，最近的作业在电脑上完成，他却没有先打开他的作业，而是向宋以歌发消息：

“你活着是为了什么？”大概几十秒后，宋以歌回复了：

“你问我我活着是为了什么？我也不知道。但关你什么事？”

就不该问！狗嘴里吐不出象牙！

于暮雨没回他，宋以歌却又问：

“怎么突然问这个问题。”

“没什么，校园灵异事件而已。”于暮雨打完这行字后就去写作业了，理论课最近的作业很多，内容很杂，把文理放在一起考，就很迷惑。

宋以歌一直在问，但于暮雨没有回答，因为他已经关了聊天。

“什么灵异事件？”

“现在还有人装神弄鬼？”

“你怎么不回了？下线了？”

“真不在了？”

这人闲的吧？于暮雨手机叮叮当当又在响，他有些气地打开了手机：

“我电脑都下线了你还吵？”

不对，自己为什么要去登电脑问他而不用手机？

好吧，手欠了。

“我挺好奇的。”

然后于暮雨懒得打字就发了条语音给他，大概讲述了一下今天的事：

“就是……”

讲完后，宋以歌还饶有兴趣：

“你回答了什么？”

“关你什么事？”于暮雨也毫不客气地回怼，以其人之道还治其人之身。

“我猜你写的是想知道更多秘密吧？”

“你怎么知道？”于暮雨很震惊，他都要怀疑那个写字的人就是宋以歌了。

“因为你对所有未知都很感兴趣，想去探究，所有我觉得你会是这个答案。”

“……好了我真下线了你别吵了。”

“嗯。”

又是一个无聊的夜晚啊。

第35章

第二天，黑板上出现了另一行文字，而原本的答案却被擦掉了，上面写着：

“谢谢你们的答案。”

所有人都很奇怪，可是还是查监控还是一无所有，还是只有一支粉笔在动，这次老师有些忍不住：

“今天中午，留一个人在这里，我会去给上面申请的。”

于暮雨很想知道这个人是谁，所以他举了手，老师也选了他。叮嘱他说：

“有危险就离开啊。”

然后就开始继续讲课，于暮雨这次又走神了，他在想着那个看不见的人是谁。

他很有礼貌。

黑板上原本还留下了他的答案，没有被擦掉，但他还是悄悄地将他的答案擦掉了，也许是那个人认可了他的答案吧。

下课了，同学们都聚在一起想着那个人是谁，可是没人知道，有人猜是个幽灵，有人觉得那个人会隐身......这种奇异的事件给本来波澜不惊的学校生活带来了几分乐趣。

很多人对这个人不是惧怕，而是善意的猜忌，因为他没有伤害过谁，只是给他们留下了一个个问题，活着的为了什么？这个问题对很多人来说是很陌生的，没有多少人去思考过这个问题，这对于初出茅庐的学生们来说有些遥远了。

于暮雨的同桌也是兴致勃勃地问他：“哎，你觉得这是个男的还女的？”于暮雨也是难得地开了个玩笑：

“万一不是人呢？”

“怎么可能？不是人怎么会写字，会问问题呢？还会隐身？”

“说不定呢。”

“我觉得她像个女孩。”

“为什么？”

“她很细心啊，把黑板擦得很干净，字也写得很干净，端正，字迹就很像。”

“也许是吧。”

上午一晃就过，于暮雨觉得如果自己就坐在教室里可能那个人就不来了，这个人写了一次得到了答案，他应该还会来。

他走到了门后，这是个死角，如果那个人从前门进入，就看不到他，虽然还有更多可能，但附近没有更好的躲藏地点了。

粉笔开始动了，漂浮着开始写字，于暮雨立刻跑上前去拿下了那支粉笔，可是没有人，沉默了很久，又拿起一支粉笔写字，于暮雨没有拦下她，她还是写了一个问题：

“我们存在于这个世界有什么意义？”

于暮雨在她提笔写的同时也在写，不知道为什么，他想和她用同一种沟通方式交流：

“你是谁？”

粉笔在空中沉默，写着：“无以名状者。”

“为什么要问这些问题？”

“因为我不清楚这些问题。”

“你是男是女？”

对方沉默良久：

“女。”

“为什么我们看不见你？”

“因为我死了。”

“你是鬼？”于暮雨感觉很神奇，但并不害怕，对方又陷入了沉默。