关灯
护眼
字体:

赤道热吻北极(48)

作者: 景戈 阅读记录

李振在副驾驶上坐直,表情严峻,念着手里看到的新闻标题——

“亚马逊雨林发生世纪火灾,燃烧面积超过八十万公顷。”

作者有话说:

感谢灌溉营养液的小天使:晼笛 10瓶;落霞云归 5瓶;Ms.susie、习惯、小熊奥利奥 2瓶;鱼渊远 1瓶;

非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!

第20章 赤道

京北大学, 社会学与人类学教学楼。

偌大的梯形教室,乌泱泱地坐满了人,午后的阳光从窗户倾泻进来, 洒在了讲台上。

讲台上站着的男人身形挺拔,西装干净整洁,两条腿笔直修长,他单手插进西裤的口袋,眼皮懒散, 对着PPT讲课。

讲课的风格是那种你爱听不听的随意散漫,底下的学生趴在桌子上睡觉, 只要不发出呼噜声影响课堂纪律, 就睁一只眼闭一只眼。

裴祉对于教书育人没有太大的兴趣, 在学校里开课只是完成他的义务。

京北大学是国内排名靠前的学府,对于只搞研究的教授学者给予了很多的便利, 但前提是,这些研究,以及他们身上的知识,必须要反馈给学生。

学校给了裴祉可以方便离开学校去研究土著社会的时间和资金, 开具各种介绍信,让他在世界各地畅通无阻。

为了配合他研究的行程,裴祉的人类学概论每三个学期开设一次, 这已经是学院所能接受的最低限度了。

虽然裴祉对讲课不怎么上心,挂科率也不低,但每次只要他开课, 基本上都得靠抢才能上到, 就连其他学院的学生也跟着抢。

裴祉讲课的语调不紧不慢, 字正腔圆, 逻辑性非常缜密,虽然人类学概论是一门非常基础的学科,但他的课件每一次都会根据他最近的研究进行更新。

在他云淡风轻地讲述一次次深入丛林或冰原的田野调查里,潜移默化地让学生们对人类学这门学科产生了向往的情感。

离下课还剩五分钟,裴祉低头余光撇了眼腕处的手表,他手掌撑在讲台桌面上,“大家还有什么问题吗。”

到了提问环节后是短暂的沉默,阶梯教室最后排的一位男生举起手。

裴祉掀起眼眸,点头示意。

“裴教授好,您刚才讲的关于印第安人的种族变迁我觉得特别有意思,我还有个问题想知道,听说印第安人会吃人这是真的吗?”

“另外当我们去进行田野调查时,看见调查对象在做明显不道德的野蛮行为时,我们就只能那么看着吗?那样的话,是否意味着我们自己本身丢失了人性的一面。”

男学生的问题很长很绕,不难听出其中对于人类学工作方式的质疑和攻击性。

裴祉食指有一搭没一搭地轻点,透露出他耐心的流失。

“第一个问题,美洲原住民少数族群的确存在食人的行为,但具体的原因,我想你要自己去实地考察一番再下结论。”

“至于第二个问题,很多人都将自己不理解的事物称之为野蛮,以肯定自己道德的优越性。”

裴祉直视那位男学生,眼眸漆黑锐利,“希望以后任何上我课的学生,在进入这个课堂前,把你在现有社会学到的自以为是和偏见先抛掉。”

他的语气平淡,言辞不激动也不严厉,提问的男生却心虚起来,低下了头,显得有些无地自容。

下课的铃声适时响起。

不知道是谁带头,竟然鼓起了掌,裴祉没再说什么,径直大步离开了教室。

教室前排有两个女生小声地交头接耳。

“裴教授好帅啊。”

“语言真是诡诈,我都差点被刚提问的男生带到那种思路里面去。”

“说起来,我也好想和裴教授一起去亚马逊,大三的田野调查课会安排上吗。”

“算了吧,那很苦的,你忘了去年的那场大火了,裴教授都差点回不来。”

“哎,你说为什么他要冒着危险,帮忙抢救雨林里的那些考古遗址啊,就算抢救出来了,也不是咱们自己的东西。”

“你懂什么,人类学研究的是整个文明。这才是格局。”

-

社会学院行政楼,裴祉回到办公室,靠在会客沙发上,双眸阖上,抬手疲惫地拧了拧眉心。

长时间的离群索居,让他每一次回归人群都感觉到很不适应。

办公室的门没关。

有两个在行政楼工作的学生助理走来,闲聊的声音传了进来。

“下午看电影去不?”

“好啊,最近有部片子好像特别火,我经常在朋友圈里刷到。”

“叫什么呀?”

“《界线》。”

“这一部啊,正好我们院发了电影票,我找同学再收一张。”

学生聊天的声音越来越近。