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家传诅咒真的好用(202)

夏鹿帆可能还没有意识到,她是毕业时收到同学留言最多的一个,哪怕每一份的开头都是乱七八糟,群主、虎崽、阿隼之类的,但其实都是在指向夏鹿帆。

家传诅咒依旧在努力工作,可是夏鹿帆带来的正向记忆也无法替代,所以中和之后,哪怕记不住夏鹿帆的名字,想起来她也有些模糊,但会记得有这么一个存在,在高中回忆里不可替代。

估计哪怕很多年之后,也会记得,他(她)有这么一个同学。

消除偏见才可以去加深了解,夏鹿帆之前对自己想学什么专业,还比较模糊,但现在,开始对PPE感兴趣,也就是人文社科类的政经哲。

当然,夏鹿帆第一次看到这个简写,想到的不是Philosophy,Politics and Economics,也就是政治学、经济学和哲学,而是People,Planet and Environment,翻译过来是人类、地球和环境。

她当场就停住了,然后去搜了一下这个专业,属于复合型学科,选课的范围也比较广。

这个学科从字面上来判断,是为了完整认识社会现象,兼具深度和广度,更侧重对领导型人才的培养。

可是,这也是为新定义而努力的开端,夏鹿帆对这个就挺感兴趣的。

不仅如此,夏鹿帆还搜到了很多老师,可以说是国内做保护动物最好的那一批,免费的讲座只要拿票就可以听,有些老师还会留下邮箱之类的联系方式,欢迎同学们对这个方向感兴趣,有问题可以发邮件。

她搜到了一些保护生物学之类的课程,还有动物保护和区域发展这种选修课,看到就是心动的感觉,想选。

等邹婉也来报道,三个人约在校内咖啡店的时候,夏鹿帆已经决定好选什么专业了,她甚至已经加到好几个教授的联系方式,其中就有当初养十二只的时候,见过的一位教授。

谁能想到,当时一起和夏鹿帆扎营在湖边,成天听着鸟群的叫声,还借出孵化箱的老师,居然是最高学府的在职教授。

“小鹿,你简直没有新人期!”

邹婉喝了一口拿铁,表示了自己的羡慕。

难道大学生刚入学,不应该有个短暂迷茫期吗?去想自己学什么专业,会不会想家,怎么和舍友相处,到底要专攻学业还是投入社团之类的。

夏鹿帆没有,她决定好要学生们,就直接去查怎么样能做到,甚至主动去寻找老师的联系方式,一点犹豫期都没有。

江竹安也表示赞同,他好像就没有见过夏鹿帆忐忑拖延,自我怀疑的样子。

夏鹿帆才觉得奇怪呢,“最了解自己的,不就是自己吗?有什么好迷茫的?”

和自己朝夕相处十八年,怎么会不知道自己想要什么,喜欢什么,期待什么呢?

而且,预估自己是否有能力去做这件事情,不是从小就在学的技能吗?

这就和小时候学走路,要判断这条路是上坡还是下坡,是否需要爬楼梯,是否会摔倒一样,原理都是一样的。

邹婉本来点了一块芝士蛋糕,听到这话,她选择把蛋糕叉起来,塞小鹿嘴里。

还是吃蛋糕吧,别说了,再说邹婉也想握紧拳头了,不要把那么困难的事情说得轻描淡写,关爱自己从拒绝小鹿代表普通人开始。

别说,芝士蛋糕还挺好吃的,夏鹿帆摊手,就不再提她已经混入邹婉和江竹安的系群,熟练掌握邹婉他们的入学安排,以及江竹安的新学年课程表一事了。

她只是比普通学生更会社交亿点点,基本操作基本操作。

很快,就有新同学加入了邹婉和江竹安塞小鹿蛋糕的队伍,不,这不是基本操作,你快坐下。

普通的大一新生,根本不会在军训的时候,和教官过招然后把教官撂倒的,也不会从容坐在大二的选课中,和讲师相谈甚欢,然后试图加个平时分,发现这居然不是自己专业的学生。

最关键的是,夏鹿帆去报社团的时候,绕过唱歌跳舞才艺表演系列,直接去了滑雪攀岩跳伞兴趣组,然后拿出了自己的教练证。

哈,想不到吧,她成年之后立刻就去考证了。

就拿跳伞来说,她的实跳经验和跳伞次数,已经刷的比社团请来的老师还高。

而且,夏鹿帆还会修理飞机故障,这比开飞机的技能还要抢手。

因为有些家庭条件好的学生,出国度假的时候,可能就会找教练去学开飞机,有执照,但是,如非必要谁会去学修飞机啊,也就是夏鹿帆为了鸟类迁徙做准备,才学的这些。

校园里有一片漂亮的大湖,会吸引一些迁徙路过的鸟类,夏鹿帆对别的动物不一定熟,但是对鸟类的了解可不少,还能加入鸟类保护小组,去搭把手。