我在古代当村长(47)

那边梁思思回了家，还没进门就听见书房里传来的朗朗读书声，梁思思并不觉得感动，反而皱了皱眉。

不对头，平常这个时候，他们应该是在识字，而不是背书。

梁思思一天只上半天的课，由于她自己是村长，平日里也有事情要做，所以并不会整天都把精力放在教孩子身上。

她一般情况下上午会在家，顺便教几个孩子，下午的时候就让孩子们自己学，不过有的时候她也会布置一些作业。

她每天教的东西不多，孩子们背起来也快，自从她开始让孩子们识字之后，孩子们通常是先背书，然后识字。

这个时候，已经快要吃中午饭了，平常这个时候，大家应该是在识字才对。

于是梁思思并没有先进厨房，而是先去了书房，几个孩子或大或小都状似在非常认真地背书，连梁思思到来都没有任何反应，没有一个人抬头或者是转移注意力。

梁思思想到自己当年上初中的时候，也是这样，因为没有好好学习，所以在老师过来的时候，会因为过度心虚表现得特别好。

梁思思拍拍手，读书的声音停了下来梁思思问大家今天该背的东西都背完了没有。

她几乎每天都会有这么一问，问完以后就要开始提问，几乎每位学生都会被抽问到。

果不其然，大家的脸上都露出了心虚的表情，他们还自以为掩饰的很好，但在梁思思眼里，他们表情的任何变化她都能看出来是什么意思。

毕竟只是小孩子，太好猜了。

她环顾每一个孩子，直把他们吓的不敢抬头，梁思思才语气轻松地说：“今天时间挺晚的了，你们家应该也差不多做好饭了，今天学习的东西就明天早上再背诵，今天你们先回去吃饭吧。”

她表情放松，神色愉悦，与孩子们的表情形成鲜明的对比，梁思思有些恶趣味地想着，这就算是她给他们的惩罚吧，只希望他们能够记上几天。

梁思思其实不在意孩子们今天上午是干嘛去了，在她家或者是没在，她在意的是孩子们有没有把该背诵的东西给背完，应该记住的东西有没有记住。

本来就是孩子，不必用那么多的条条框框去束缚他们。

把几个学生送走，梁思思转身去了厨房，让冯氏去做菜，她烧火，自从她开始教授这几个孩子以后，她们家里就再也不用吃野菜了，总有人过来给她家送上新鲜的蔬菜。

冯氏随口问：“你没打孩子们吧？”

梁思思奇怪：“我为什么要打他们？你什么时候见我打过人？”

冯氏于是松了一口气的样子：“孩子不听话，稍微教训一下就就好了，没必要动手。”

梁思思点点头表示赞同，母女两人虽然没有明说，但是彼此都心知肚明，几个孩子上午一定是没有好好学习。

至于阿南他们，出了小村长家里的门，他们就很是兴奋地跳跃起来，觉得是因为他们今天幸运，所以恰巧在他们没有背诵的时候，小村长没有提问。

阿南作为其中最大的孩子，总觉得小村长今天还来后的表情有点奇怪，因此他并没有失去警惕，反而跟自己的伙伴们说：“小村长今天没有提问是好事，但是大家回去以后不要忘记背书，要不然等明天小村长提问的时候答不上来，小村长肯定会发现我们今天没有好好背书的。”

阿南已经开始后悔了，后悔自己今天没有抵制住诱惑，跟着小伙伴们一起跑出去玩了，他想要玩的话，今天下午可以一直玩，还会玩的很开心。

今天上午他们虽然在玩，但是他时时刻刻都在担心，害怕被抓住，害怕小村长回来的时候提问不会，尤其是小村长问他们背完了没有的时候，他心都快要提到嗓子眼了，虽然最后只是虚惊一场。

但是那种害怕的感觉是切实的，他打定主意，下回一定要好好背书，这样的经历他再也不想来第二次了。

梁思思吃了饭，下午她打算去把没有人的宅子都看上一遍，带着村子里的老人，她没有办法为他们留下宅子，但是却能够帮他们留下一些值得回忆的东西。

还有当初答应刘全众的牌位，这件事刘全众并没有催促梁思思，但是梁思思自己有把这件事记住，梁思思这家人原本主人的牌位梁思思已经托人在做了。

其实她在想，当初刘全众想让新住进来的人在家中供奉原本主人的牌位，其实除去想要给去世的那些人一个归宿之外，更重要的应该是在表达一种不情愿。

她不觉得这是一个好主意，所以她还打算跟刘全众谈谈这件事，把自己跟梁师爷所说的东西跟刘全众说说，她还想要修缮一下刘家村的祠堂。