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唐医泡段(150)+番外

李治不理他了,直接打道回宫,怕再说下去,他会忍不住把灭花之恨直接算到段断的头上。李治没明说,段断又没有唐依那种细腻的心思,平常跟李治打闹惯了,以为这也是平日的玩笑之一,也就没往心里去,该干嘛就干嘛去了,于是宫里的某对夫妇又郁闷了,就没见过这么点不亮的主。

唐依倒也不是那不懂事的,去西市找相熟的老板找了很多波斯的香料送进宫去,知道武MM不缺这些,但歉意是要表达的,顺便把这些香料的特性写了一下,哪些香味有舒缓情绪的作用,哪些香味与哪些香料混合有利于血液循环,哪些香料是有毒的,不能在什么情况下使用都写得清清楚楚,武MM笑纳了。

当然郁闷得不仅仅是宫里的两位,兰陵公主李淑也最近有点烦,她想办系统教育不是一两天了,自从她听了段断他们那儿的学校制度之后就很想仿效,回家跟自己的驸马也商量了好久,他们一个书呆子,一个爱做事,几乎是一拍即合。所以跟李治汇报的东西,那是他们俩口子精心准备的,表明他们对这事是摩拳擦掌,很想在这事上‘广阔天地,大有作为’一把的。

结果兴冲冲的拿了计划去找李治,而且李治看上去也挺高兴的,以为没两天的功夫就能有旨意出来。他们俩就等着接旨办学吧。

结果段家两口子一进宫,就黄了,皇帝绝口不提,段家也跟没事人一样,李淑平常是很有度的一个人,不然也不会深得李治的器重了,可是这回真有点忍不住了,那不仅是她的,还有驸马的一腔心血啊。

找皇帝,结果人家把理由说了一通,反而要推行段断的扫盲班,还找不到一个既不让段断成为众矢之的,又能又快又好的推行这一方法的办法。所以李治童鞋这几天才没有任何的举措,“正好皇妹你来了,积极开动脑筋,皇兄很看好你哦”

不能不说李治童鞋是越来越腹黑了,看这说话的口气,真的跟段断那不着调的越来越像了,也亏得是在深宫内苑里,换个地方,得吓死多少人。

李淑能不知道李治的想法,他能想不出办法?他是让自己往坑里跳呢,自己推行比段断推行容易得多,段断他们毕竟还根基不稳,而且他们也看出来了,这两个人虽然没有什么野心,但是却是对国有大用的人,现在让他们出去折损了,是皇室的损失。李淑摆正关系,回家好好的全方位的抚慰了驸马一把之后,和驸马一起第二天就上了折子。

由她向皇帝陛下汇报段断的扫盲班,而驸马觉得这是很有成效的一件事,请求为段断和贺兰敏之加以封赏,因为他们为了开启民智做了巨大的贡献,并且在折子的末尾处表明,以后像这样的有责任心的庄主就应该多加的鼓励。她也没说啥鼓励,就是画个大饼让有想法的人去争取了。

李淑是不能上朝的,驸马是散官,也不和上朝,于是她的折子是李治亲自拿到朝上让太监念了,李治同学大加赞赏了兰陵公主夫妇的高度历史责任感,以小见大,在细微之处发现于国有利之事,赏

于是本来长公主都是三千户的食邑,永徵元年时,李治已经又加给了她五百户,现在一高兴,于是李淑有了四千户的食邑,在大唐长公主里算是独一份了。李治显然觉得赏公主跟赏驸马一样,提也没提驸马。

明眼人一看就知道这对兄妹是要唱双簧了。赏来赏去,不过是从皇家的左荷包掏到了右荷包里,无所谓了。大家都不做声,等着看李治同学下面的表现。

李治继续,装作对段断不熟的样子,还故意问问元超段断的小学堂是什么回事。元超真是不知情的,但因为平时和敏之他们混在一块,也是知道一些的,马上就侃侃而谈起来。

当然他是读书人,而且是热爱帮助寒门子弟的贵族读书人,对段断不教孩子们圣人之言,只教识字这点是颇有微辞的,太不把圣人当回事了,也不教孩子们好好写字,完全无书法可言,也就是算是会能看会写罢了。好在看在段断是妹夫的面子上,没说让他是有辱斯文了。

长孙无忌本来就是听听的,一点也没往心里去,他知道李治和段断的私交很好,顺便也知道段断的媳妇与宫内那位可是以姐妹相称的,关系似乎比那位贺兰夫人还近点。而且他也知道贺兰家的俩个孩子几乎以段家为家了,只是偶尔回应国公府看看外婆和母亲的。

所以刚刚李治开始说时,长孙大人已经打定主意,这回李治想再给段断升官,他就坚决的反对,就算是散官也不能再升了。保不齐再升下去,有一天,那位就能堂而皇之的站在自己的身边了。

可是听元超一说,他改主意了,不教孩子读圣人书,只教他们识字,算术,还教一些简单的律法,这是怎么意思?长孙无忌可是大唐最早的奠基人之一,也是家学渊源,从小受着严格的教育长大的,不然,他们家也出不了一位千古贤后,他们的政治敏锐度一点也不低,不是元超那种书呆子可以比拟的。

马上结合李淑刚刚的折子,看来李淑也想到了,所以马上给李治上折子,李治自然明白这里头的意思是什么,不然也不会拿出来让大家听了,也不会一高兴就给五百户的食邑,这都表明,李治真的长大了。他真误会了,一点也没想到也许是皇帝先发现,让李淑出来顶雷的可能性。

“皇上,臣以为段清扬与贺兰敏之该赏”长孙无忌站出来表明了立场。

“果然不愧为朕之舅父”李治抚掌大笑起来,长孙不用多说什么,一句话就够了。

李治开始大讲特讲的把认字与读书的问题分开,读书知礼是读书人的本分,而识字却是每个人的本分,国家的政策要怎么样传达到每个人的心里?如何的不打折扣?最重要的就是要每个人都认字,知道政策是什么意思,让他们自动自觉的执行,而不是由着贪官污吏去破坏国家皇室的形像

所以段清扬最大的功绩不是办了一个小小的学堂,而是提出了一个全新的理念。顺便把长孙无忌那顿好夸,果然是老臣谋国……于是长孙也有了赏赐。

其实算起来这里面得赏最少的就是段断了。

兰陵不用说了,人家多了五百户人家,想想五百户是什么概念啊段家庄才一共才多少户?

长孙无忌已经位极人臣了,无非是再加荣誉职位,当然了这个人家也不缺,但是谁不爱锦上添花,别人没想到的他想到了,这说明什么问题,满朝文武谁也不如他。心里美啊

再说敏之,敏之给的是官,而且是实缺,直接进国子监任主薄,七品的小职位。可是别看官不大,可是那是李治和段断精心为敏之挑选的职位。敏之的理想可是办学校,而这个位置正是能在国子监里上上下下都要知晓的万金油位置,是很能锻炼人的。再说了毕竟他还小,多少勋贵子弟现在还没着落呢,在家吃空銄呢。

到段断那儿,段断在给敏之挑职位时,直接告诉李治,别升官,给钱就成,他连田地都不要,他就喜欢钱。而对段断那死要钱的性子,李治童鞋听时眉毛直跳,他会让他如意吗?那是不可能的于是非常恶趣味附带着赏了一个花匠去,圣旨里明确的告诉段断,他老人家赏的钱是给他修园子的,不能移为他用。

段断很郁闷的接了旨回屋直嚷嚷,不是说好了,赏钱就完了,为什么还有附带条件?他要一个花园有个屁用?没看过《红楼梦》啊,就是修园子修败的家;还有扬州园林,那些个开头修园子有几个有好下场?最最典型的例子就是乾隆和慈禧太后那俩败家玩艺,一个修园子把国家由盛转衰,一个修园子直接亡国

所以修园子就是败家的行为,是不值鼓励的行为。越想越气,差点准备拿纸笔出来给李治同学上书,痛陈奢靡之风不可长的观点,腐败会亡党亡国的……

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