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茶艺长姐,反向带娃[六零](271)

唐修远认为有时不仅得会照顾孩子,各项知识也得懂一些。

这几年他走过好几个省,好几个市,他调查过无数家幼儿园,最后得出一个结论。

幼师和一般的老师不同。

比如说小学和中学的各科老师,他们必须要在本科目知识上做到粗略地精通,他们的学习在于深度。

而幼师呢,唐修远认为更在广度。

他并不看重幼师给小孩儿们教了几个字,让小孩们学懂多少以内的算数。

即使小孩一字不识也不要紧。

可她们一定要教给孩子良好的品德,培养孩子良好的习惯,引导孩子发现世界与认识自己。

她们是孩子的启蒙老师,他们必须拥有足够广的知识面,这样才能支撑孩子去认识这个世界。

这种老师难找,有这种能力的人怎么会来当幼师呢?

可唐修远又认为这个培训基地要做就做得最好。

那些个光会用竹鞭子教训孩子的,把幼师这项工作当成保育员的人他都不收。

因为他的高要求,导致他一直没找到合适的人,这个县立幼儿园也就一直没建立好。

唐修远倒是记得这个女孩子,她当初好像还上台发言过,就是第一个提出来要把幼师专业化的人。

而且有一本教材还是从她手上流传出来的。

当时他也找人去了解过她,可秘书跟他说这姑娘才高中毕业,而且没有经过系统的学校学习后,他就放弃了。

没想到原来是自己有眼无珠,还真就看轻了人家!

一个人的知识底蕴是怎样的,在平常的聊天中,大概就能听得出来。

一位幼师,能不能管得住孩子,能不能让孩子服气,能不能让孩子敬爱,从孩子对她的态度上也能看得出来。

唐修远就发现,这群小孩没有一个不听这位小禾老师的话。

她让站好就站好,她让别吵就不吵。

她手上的锣鼓轻轻一敲,所有小孩就规规矩矩地不说话了。

可小孩怕她吗?好像也不怕,反而十分亲近她。

唐修远觉得自己有必要重新了解一下这位小禾老师。

*

说实话,宋禾还真不晓得那天教育局局长也在现场。

所以当练主任对宋禾说,唐局长找人了解她时,宋禾真有一瞬间的愣神。

而此刻,县城的一间办公室中,唐修远就坐在椅子上听着秘书打听来的消息。

他放下手中的茶杯,面露好奇问:“所以说这个宋禾如今是党员?”

江秘书纠正:“是预备党员。”随后解释道:“这位宋禾不是一般人,在干幼师的同时还担任着广播员,可瞧她的记录,这人似乎还担着公安一职。”

说完,把一个文件交给唐修远。

唐修远简直迫不及待地打开看,越看脸上表情就越惊愕:“嘶,上次那桩大案还有她的影子在呢!”

江秘书点点头:“您还记得七年前河西公社的拐卖案吗?当时人贩子就去了公社和李家村,李家村当时全村人都在看电影,可小孩愣是一个都没被拐走。我前两天去了解了一下,说是宋禾当时经常会给小孩举办防拐演练。如今又有什么防火防震演练,基本都是一个月排一次。”

“在走访时我也了解到,宋禾比较注重与家长沟通。平常要是幼儿园的小孩有什么事,会第一时间通知孩子父母。她跟孩子父母的关系也比较好,走访过的家长都表示对宋禾十分满意。”

唐修远头轻微点动,又缓缓拿起茶杯,翻动文件细细查看。

大约过了十多分钟,唐修远这才看完。

等唐修远看完了,江秘书又把桌子上的另外一个文件给他。

他介绍道:“这是宋禾开办的一些较为新颖的课程,您瞧瞧。包括劳动体验课、还有前几日的课外实践课,甚至还有几节实验课。”

唐修远这次点头的幅度加大不少。

原来人家前几天带着小孩看恐龙化石并不是一次特例,这种户外课也不是头一次。

像之前还有什么看火车,看制造拖拉机之类的户外课,课程内容十分丰富。

他觉得这样就很好,只有这样,孩子们才能开阔自己的眼界。

唐修远思考一阵,对江秘书道:“这个幼儿园可以开始筹备了,不管是场地还是教材你都得亲自一手抓着。再有就是先去跟宋禾沟通好,别到时候突然之间通知人家,把人家招来了让河西公社幼儿园那边措手不及。”

江秘书点点头,临走前又问:“编写教材的事儿能让宋禾参与进来吗?”

唐修远轻轻瞥他一眼:“那要不然呢?国内可没有教材,咱们现在也是摸着石头过河。既要让那些大教授参与,也得让在一线工作的幼师们参与。”