多血质和抑郁质(43)

之所以要写这么远古的事情，无外乎我揣测了作文题目的意图，大约是要我讲遇到挫折如何调整心态，或者如何最终克服了挫折，于是整个人脱胎换骨到达全新的境界，这件事比较方便我进行改写。

事实上，那一天杨柳相依，春色浓丽，妈妈一时兴起带我去了家旁边的公园，我的心也跟着晴天飘浮快乐。公园中心有个很小的儿童乐园，乐园里有个蹦床，看着大家在上面蹦蹦跳跳，我眼馋地说我也要玩。

踏上去我就后悔了。透过蹦床的网可以看见地上的泥土和石子，脚不受控制陷了下去，交织的线细而疏，人像悬浮在空中。我不敢挪动身体，只能呆呆站在那里，目睹周围的小孩来回蹦跳从我眼前路过，感受地面像起伏的浪花。妈妈大概觉得很没有面子，把我抱下来以后斥责了一顿，既说我胆小，也说我浪费钱。

魏丞禹说：“那帮我想想，我遇到过什么挫折？”

我坐过去，看着文稿纸，标题是歪歪扭扭的《记一次挫折》，我也很好奇魏丞禹有没有过什么挫折。毕竟他好像是很善于奋起斗争的人，连自己亲爸都能斗来斗去的。

最后我开口：“那你编一编吧，比如纸桥大赛，你的纸桥一开始很差……然后经过指导……”我信口胡诌，“能站一排的人，拿了第一名。”

“哦对，我就借鉴隔壁班那个三角结构的纸桥，我正好当时还问过王雪滨怎么做的。”他说，“但我的黄金大桥也还行啊。不管了，先写了再说，还好高二开始就不用写记叙文了。”

“那个桥是王雪滨设计的？”我问。

“是啊。”魏丞禹一边写开头一边说，“太恐怖了，成绩也是年级第一，不知道为什么来这个学校……”

“真厉害。”我由衷钦佩，但也有一点羡慕和难过。

外面开始下雨了，天空是亚麻黄。几个寝室都传来欢呼的声音，离我最近的欢呼声属于李旭洋，我像被卷进潮湿的欢乐海洋。

夏天突如其来的暴雨，刚开始就大到极致。天地间充斥淋漓水声，玻璃窗上一片斑驳，雨点像追逐的泪痕。我又触景生情，想到自己初中时，座位因为边良和班主任的沟通，调换到了最后一排，一个人靠窗，下雨就也能看到这样一张玻璃。

情书事件以后，一开始上体育课的时候，会有黑手从横中出现，推搡我一把。

终有一次，我站在台阶边，被直接推了下去。掉下去那刻觉得自己有棱有角，这是在削皮去肉，很疼。最后我扭到了脚，膝盖也擦破不断渗出红血丝，涌出来的时候好像在开花。

卫生室的老师很惊讶怎么会摔成这样，把我搀扶回教室的时候，问在座的所有人，体育课发生了什么。

他们口径一致，说不知道我怎么摔的。我觉得说了实话也不一定能救得了我，就干脆默认了这个说法。

但经此一役，同学们不敢对我直接动手了，因为把握不好度的话，很容易被老师发现，此为因祸得福。

于是，最多的还是孤立和言语攻击。孤立比较简单，就是没有人和我一起玩。上体育课时，等老师说了“解散”，就会有专人负责把我拘押在器材室。

言语暴力指的是，他们会喊我“死同性恋”。这么喊我的都是男生，勉哥是领军人物。其余一些言语就不再赘述了。

不幸，我因此更确定自己是同性恋了，因为那段时间常睡前幻想有个王子能拯救我一下，能一整个抱住我，我就可以感受到很深的安全感和幸福感。不过自然没有那种王子出现，梦里都没有。

《金阁寺》里，沟口因为口吃受到同乡少年的排挤，说出“孤独越来越肥硕，简直就像一头猪”。

我觉得自己也在饲养这样一头猪，用我的朝气和神志。

我坐在小板凳上，看走廊外的大雨，闻见忧伤的水的潮气，觉得那只猪又来拱我了。

下一秒，我的板凳又被人拉住了，我往后倒退，听见魏丞禹说：“太无聊了，过来，我们整点乐子。”

魏丞禹说要打牌，但学农不允许带纸牌来，他从行李箱掏出本笔记本，撕了几张纸说：“简陋一点……来来来，一人负责一个花色。”

于是我们四个人开始裁纸画画，一人拿了只黑笔画记号。

魏丞禹收集起来不同花色风格迥异的纸牌——我是画爱心，然后像普通纸牌在角落写数字，正倒都写。李旭洋则是在角落写“桃A”、“桃2”，其余两人则是粗糙地在纸片正中间写了巨大的“方A”或是“草5”，看上去不太文明。

魏丞禹要洗牌了，我提醒道：“还有大小王。”