在逃生游戏里拯救大佬(72)

沿着手掌向上,白亮的衬衣扣到衣领最上一颗,对面的男同学身形修长五官干净,目光亦清澈柔和。

视线相对，男同学一愣，旋即微笑松开手,“请坐。”

前面的女同学转过头来,“这个是纪明逸的专属座位,他每次来都坐这里。”

“抱歉，我不知道。”穆晚略微颔首,果断转身。身后的方庾默不知道什么时候已经眼疾手快给两人占了相邻的坐。

她刚坐下,就察觉到来自一旁的视线。

名叫纪明逸的男同学还在立在椅背旁,迎上她的目光大方抿出一个含蓄的微笑。

温润如玉,斯文清秀。让人难以拒绝的舒服气质,穆晚自然地微扬嘴角,回以微笑。

那边纪明逸终于坐下，穆晚注意力落在屠翔飞身上。和之前格斗课一样，这位网上“百事通”似乎比较内向，进到教室与同学皆没有打招呼，显然在刻意弱化存在感。

方庾默偷偷凑近,“你看那人好几次了，是不是怀疑他？”

“你在观察我。”肯定的语气。穆晚头也没回，像其他联大的学生一样调出光脑里的工具箱。艺综含音乐、美术、表演和舞蹈四大类，今天下午主讲美术。坚持手绘是件奢侈的事，画画教学很早就已经统一为板绘，方便后期修改。

方庾默一点都没有被拆穿的窘迫，“我有种直觉，跟着你肯定能破案通关。”

随着课程开始时间临近，同学陆续进入课堂。凌寒换了套衣服出现，一进教室就被众女同学时不时行“注目礼”。

他在仅剩的空位里随便挑了个坐下。叶莎莎赶紧眼神向雪如示意——顾学长位置离她们不远。

雪如飞快扫一眼凌寒，不着痕迹地低头摆弄光脑。

董诗筠在所有学生准备好后，打开教学光脑，从资料库内调出教案。

艺术是不多的可以穿越时间洪流，常保鲜活的记录文明方式。无论作古的人还是现在的新式风格，都因为带有强烈的时代和个人色彩而被人类铭记。

这节课学生的注意力不太集中。男神和人气交换生同时出现在课堂，一众学生都有些心猿意马。

“赏析就介绍到这里。接下来请各位同学将光脑接入教学辅助软件，我们进入绘画练习。作画是非常个人的事，大家随意发挥，今天的作画主题是——人像，可以是你印象深刻的任何人，两个小时内提交。”董诗筠将光脑放下，目光温和地落在学生们的身上。

印象深刻的人，在这个游戏里要说谁是印象深刻的人……

穆晚打开绘画工具箱，详细看了说明书以及熟悉过画笔，便开始尝试作画。

方庾默有些头疼该画谁，要说印象深刻，穆晚算一个，可是他这会儿要是画穆晚，估计会成众矢之的。他是来苟命，不是来高调刷存在感的。忽然，他想到什么，痛快调出镜像，干脆画起自己。

课堂里有董诗筠燃的自制熏香，安神定心。与格斗课的信息素蠢蠢欲动不同，艺综课就像静闻穿林打叶声的禅境，时间流逝得淡然从容。

董诗筠一直通过教学辅助软件关注各学生的绘画进度，其中一副画的作画过程吸引了她的注意力。运线的手非常稳，且速度很快，随性中透着刚劲。

她朝光屏画作右下角看过去，目光又落在学生头上。

找到了，哦？寰大的交换生。看着教学辅助软件里精细的人像画作，董诗筠脸上浮现笑意，这手法……标准得像搞科研。

穆晚卡着两个小时的尾巴完成作画，顺手点开光脑上的好友信息。不论男女，好友消息开场白多半是“你好，我叫某某”，稍微活泼点的还会打上一串诸如“看了你的格斗视频，太帅了！”

其中一条消息与众不同——“其次？”

什么其次？对方昵称“LH”，浪花？灵魂？良好？忽然她反应过来，凌寒？

格斗课上凌寒问她“想他怎么改”，当时她答的是“首先，别靠钻空子赢比试。”

所以这个“其次”是在问怎样做她才不会生气？

该是批量添加好友的时候让这人改了昵称，浑水摸鱼躺进好友里。

她抬眸望向坐在右前方的凌寒，目光莫名其妙落在他头上。

凌寒应该来之前沐浴过，发丝清爽，不知道手感跟小男孩的时候是不是一样。

当没看见。

时间即将截止，董诗筠浏览一圈，非常意外地于一众画作里发现有人在画穆晚。

同样是人像画，一般学生都会选择突出人物半身或全身，而这张画里的少女身着杏色连衣裙，乌发飞扬，在星月间身披月光从天而降，美得如同夜的精灵。

整幅画构图巧妙，张力十足，看得出来绘画者对人物饱含情感。与其说是人像画，不如说是有完整场景的故事。