致家长的一封信(92)

语文组办公室里又是一个人也没有，他写了一千字，午睡二十分钟便结束了，广播里又传来缓和的音乐。

音乐结束后，徐羽惊讶地听到了小乔的声音。不是说社团的同学大二下学期之后就不再参加社团活动了吗？今天是不是出了什么意外情况？

他于是一边继续码字，一边听着小乔的声音，心情还不错。

小乔说了几分钟，忽然停下了，音乐声大了些，徐羽并没在意。

音乐声大概持续了三四秒钟，广播中忽然传来了另一个人的声音——

不不，准确的说不是另一个人，而是小乔的另一个声线。

徐羽停下了打字的手指，忍不住转头看向独自在教师办公室外的走廊里放着广播的黑色音响。

是木工的声音。

木工低沉的声线经过广播的放大，无杂质的嗓音带了些华美的色彩——

不过或许这只是徐羽的错觉，他不清楚——木工用刚刚的一句话做了个承接，然后开始讲起另外一个故事，听起来就像是在为刚刚的稿子举例子。

要不是徐羽听着这故事忒熟悉，他几乎以为这就是稿子自带的了。

木工道：“其实这个问题，每个人都会给出不同的答案。前段时间，网络上有一个小有名气的故事，讲的刚巧是初恋的事。”

“故事中的主角的初恋对象，没有相貌、没有真实声音、没有背景、没有身高体重，他只有和主角相同的性别和真实敞开的灵魂。”

“这不是一个灵异故事，所有的一切都只是因为这只是一场网恋。虽说这是一场网恋，但情窦初开的主角从未把这段感情仅仅当作网恋对待。

主角会在晚上暗自想他还没确定关系的男朋友，会悄悄地期待未来，期待对方的每一条消息。”

“初恋是网恋算幸福还是可悲呢？他了解对方的为人，但不了解对方喜欢什么类型的男生；他了解对方的痛苦和渴望，但不了解对方是否拿一场网恋当真。”

“他多么想见他的心上人一面，但他又多么清楚他的心上人不过是拿他尝鲜，他从未如此想要过什么东西，但他又从未如此害怕过失去什么东西。”

乔贯松说到这儿，感觉自己的逻辑和思维已经彻底搅成了一团，他努力地想要理清头绪，给故事一个更好的收尾，但他说出口的话似乎只能全凭心意。

“我看到故事时，想，故事中的主角似乎可悲大于幸福，但那位分享故事的主角在最后却说，他早就下过了决心，要把初恋变做他一辈子的爱人。”

乔贯松觉得这么说下去能说到天明，于是决定来个突然性、开放性的结尾：“所以，你认为什么样的初恋才算幸福呢？”

乔贯松看时间差不多了，赶忙让播音同学切音乐。

真是难为了他这个写作文天天跑题的人了，本来想借机侧面告诉老师他的决心，结果说到一半乔贯松就开始语无伦次，好在听起来也没多大破绽，顶多就是写稿的同学觉得被冒犯，好好的稿子来了个狗尾续貂。

他已经不求徐羽被打动了，他只希望徐羽作为他的语文老师，不会觉得丢人。

徐羽一点没觉得丢人，因为徐羽周围一个人也没有，只有他自己静静地听广播。

虽然小乔的话说得有些稚嫩，但徐羽听在耳朵里，却好似比张爱玲的颜色描写还要多彩。

他知道小乔是什么样的人——如果是平时，小乔一定会把这件事交给播音的同学处理，剩下的时间全部放歌，毕竟这件事的责任与小乔无关。

但小乔却顶着木工的声线说了这么一大堆，以职位之便偷偷地对他心中的那位哥哥表白。

小乔恐怕想不到，他的那位哥哥真的听到了他说的话，而且听得一字不落，里面的小心翼翼和深情一点也没有错过。

徐羽忽然很想现在冲进广播站，对小乔说，他就是朝戈。

要么结束，要么继续，徐羽第一次受不了情感上的拉扯。

可是他哪儿敢啊？想得倒是潇洒，但他连从椅子上站起身的勇气都没有。

或许只是贪恋HOOCH+和那一晚上隔着耳机线的全身心温存？徐羽看不懂自己的情绪——他也从没有看懂过他自己。

徐羽下意识用三指碰了碰脖子根部、锁骨上方的位置。今天刚刚周一，他就有点想念HOOCH+那晚了。

不等徐羽再想，手机忽然在桌面上开始震动，他打眼一瞧，竟然是乔寿打来的。

上回他带乔寿去医院的时候，互相保存了对方的电话号码——瞒着小乔保存的。

乔寿找他，应该不是小事。

作者有话说：

掉马之后，就是最近，大家看的时候会觉得尴尬，或者无聊吗？