空间进化录(93)+番外

粉刷技能和室内设计技能也差不多如此。

这也是为什么祝陶认为空间鼓励她自力更生——这些被空间具象化在了她的人物详情面板上的技能，全都是她自己亲手动工过的事情，虽然她只做了简单的第一步，但因为是她亲手做的，所以空间很慷慨地把剩下的九十九步需要的能力都送给她了。

而且，空间对技能的判定是需要她作用在空间建设上的行为，像祝陶在空间进行的剪辑、美工设计这些的活动就没有被空间算入内。

不过祝陶也不灰心，单单从一级升到二级，也就一年不到的时间，她就已经获得了这么多！那还需要奢望什么呢？她还有这么长的时间跟着空间一起奋斗，还怕以后得到的东西太少吗？

拥有了完整的榫卯技能的祝陶在后续的复式建构当中明显得心应手了起来，她现在可以不用自己动手，而是选中材料、画好图纸后直接点击技能键，就可以做出自己需要东西来。

就跟玩游戏一样，比游戏稍微复杂一点的地方就是设计图纸需要自己来创作。不过祝陶现在的能力不用按照钟老给的模型都已经可以很容易设计出一张图纸来建造出这个复式，所以这对祝陶来说也不算是复杂的步骤。

不过模型是钟老送给她的礼物，祝陶很在乎这个心意，还是决定按照钟老的设计来，如果有机会的话，她愿意将实现了钟老设计的复式的相片送给钟老。

因为想要复刻钟老的设计，所以祝陶需要好生研究一下模型的所有细节，保证自己复刻出来的设计图拥有可行性，这样技能才会认可她的图纸，自动生成她想要复式。

祝陶之前的打算是剪辑好了《榫卯》的视频之后就开始画图纸，只不过现在撞上了给大广赛准备的营销策划案做排版和设计的时候，祝陶也只能两者交替进行了。

好在的是，排版这件事完全有秦素玉代劳，她只需要把几个需要的海报和包装设计、实体设计之类的做完就行了，这样一来工作量可以说大大降低了。

作为参赛组别里唯一一组完全不需要和设计学院合作的小组，她们还挺受孟老师关注的。孟老师说了好几回他可以出面帮她们找一个设计学院的学生加入。

他认为她们小组没有邀请设计学院的学生是因为四个人都是大一新生，没有人脉，不认识设院的人，所以主动提出可以提供帮助。

祝陶她们的策划案真的太强了！他不忍心最后这个方案失败在设计这一环节。

只是很可惜，老师的好意祝陶心领了，但设院的学生——那还是不需要了。如果能在找到一个合适的，那再好不过。但祝陶按照自己上辈子跟设院合作了几次的经验看，她们传媒学院的脑回路可能和设院的南辕北辙，他们真的很难领会她的意思。

最后做出一个跟自己预想的相差十万八千里的东西，甚至都不符合参赛的需求，最后还是得祝陶加班加点重新进行排版设计。

祝陶承认设计学院同学们的实力，就是因为实力太高了，有的时候让他们做文字排版，还真的是牛刀杀鸡。

血泪教训不必多提，祝陶认为自己有这个能力还是自己来吧，那些设院的学生和现在的自己比，谁更专业还说不准呢。

她的确自信，但自信是有来源的。毕竟利用空间这个金手指，祝陶已经陆陆续续学了不是关于设计的网课，加上她已经拥有室内设计这个技能，对设计领域的了解已经十分深入。

设计说到底还是相通的，室内设计技能的完整程度直接就让祝陶掌握了许多关于设计衍生的技能，虽然真的要跨越行业还需要祝陶进行额外的学习，但有这个前提，她学习的过程可以说是顺利多了。

“你放心吧，你连底版都给我做好了，文字排版我还是做的来的。”秦素玉见这大广赛终于到了可以自己出力的环节，别提多高兴了，“对了，六一放假，我准备请你们一起去童话镇玩，你有时间吧？”

过几天就是六一了，这次六一正好是周末，秦素玉也懒得出去拍视频了。说到底她现在大学生创业，就没有给自己太多压力，犯不着每个周末都拍视频。

加上她们宿舍也没有一起出去玩过，所以她立马就准备发挥自己作为A市人的东道主作用，邀请舍友们一起出去玩。

祝陶虽然有工作，但不用坐班，只需要抽时间完成任务就行，所以她的时间其实很自由，“我都可以，你去问问小刘她们有没有时间，尤其是问问婷婷。”

失恋之后，钟小婷已经有向事业型女强人发展的趋势了。现在她和一起做家教的几个同学组成了一个小型的家教机构，现在她们不仅自己出去做家教，还会利用手上的信息源，介绍其他的学生去做家教，然后抽一点中介费。