小可爱和酷哥(4)+番外

英语老师微微一笑：“没关系，为了等待您老人家大驾光临，我到现在都还没有默写单词呢。”

程望苦哈哈：“啊？！”

班上同学似乎早就习惯了这幅场景，一个个抖着肩膀憋笑，只是笑声忍不住又会传染，没过几秒便有人笑出了声。

程望在全班的哄堂大笑中来到自己的座位，这时他才注意到一向没人坐的后桌今天竟然坐了人。

他们这个学校，高二年级一共才三百来个人，大家互相看着都眼熟。

“哎！帅哥，你不是那个谁，那个……”程望挠头，感觉对方名字就在嘴边，可死活叫不上来。

“乔北心。”乔北心自报家门，声音干干净净。

“哦哦哦，对！”程望拍拍脑门，“想起来了，大学神！你来我们班了呀？”

他自来熟地表示：“一会儿英语默写借我抄抄，拜托拜托。”

“程望，怎么还聊上天了？”英语老师说，“要不你上来讲？我下去听着。”

程望：“……”

程望成绩也很不错，只是实在偏科，英语和语文不能说一塌糊涂，但每次都只能在及格线边缘徘徊，和他本人牢牢占据二班第一名的成绩很不相符。

这一次的英语默写，他依然有几个单词不会拼写。他想要偷偷翻翻单词表，可英语老师一直盯着他，根本看不到。

程望讪讪抽回手，颓然向后靠去。

英语老师到底在念哪个单词啊？单词表里真的有出现过吗？到底是beckoning，还是backoning啊？这个词又是什么意思呢？

程望带着满脑袋问号，觉得这一次的默写恐怕又不能及格了。

这时，坐在他后面的人叩叩敲了两下桌子。

钢笔笔帽敲在桌上的声音很轻脆，但这声响在安静的教师中显然太大了一些，程望被吓了一跳。不过，他很快福至心灵，提笔写下了“令人心动的、引诱人的”这几个字。

但拼写还是不太拿得准。程望能隐约通过读音判断这个单词大概长什么样子，可关键的那个字母他实在想不起来。

后座的人又伸出一根手指，在他肩膀写了一个字母。

程望恍然大悟，趴到桌上写下了这个单词。

默写结束后，照例从最后一排往前传着默写纸条。程望转过身去，一把拿起乔北心桌上的纸条，并冲他比了个拇指。

“学神，你太上道了！”

早自习结束后的第一节 课是物理课。程望在桌上立了一本书，掩耳盗铃地躲在书后面吃早饭。他囫囵吞枣地吞下一个包子，又开始喝豆浆。

程望物理好，老师又很和蔼，也懒得管他。程望很放肆地又吃又喝，只有坐在周围的同学会时而投来嫌弃的一眼。

程望吸了两口豆浆，啧了一声，“居然加了糖。”

他声音不大，却被乔北心听个正着。乔北心右手托着下巴，视线从黑板缓缓移到程望背上。

*

二班课程虽不像一班那么紧张，但也绝不轻松。课间的时候班上同学也大多是在学习，直到上午的最后一节课才轻松了些。

这节是体育课，体育老师一般只要求大家简单热个身，便解散了队伍，让同学们自由活动、放松身心。

二班几个男生打球很不错，于是这节课一直是他们的篮球时间。

程望便是其中之一。

乔北心看了一眼，正想着怎么加入时，被班上一个男生叫住。

“我想问一下，这道题我这么做对吗？”

乔北心接过题目，扫了几眼，皱了皱眉。

原以为是道很简单的题目，可仔细看看，这似乎是去年某个外省的高考题。乔北心对同学说：“这题有点复杂，回班上仔细说吧。”

等到解答完这道题目，已经是下课时间了。乔北心没在班里等到程望，也没在食堂看到他。

一下课就跑没影了。乔北心摇摇头。

快十二点半的时候，程望终于回了班。

学校并不强制要求住宿，但这些排名靠前的学生家长大多望子成龙，不管是以前在一班还是现在的二班，班上同学几乎都选择了住宿，因此，午休时间班里没有几个人，除了极个别体力好又爱学习的，别人基本都会在午休时间回宿舍休息会儿。

但据乔北心所知，程望跟他一样，是走读的。

程望走进教室，两腿一跨反坐在椅子上看他。

“学神，我们班都紧张成这样了，一班平时什么样啊？是不是大家平时都不说话，气氛特别压抑？”

乔北心想了一会儿，笑笑说：“也没那么夸张。”

程望还想说些什么，班里又走来一个人，是他们的生物课代表。他刚帮生物老师整理完课件，正准备回宿舍休息，见程望在班里，走过去戳他后脑勺。