“喻老师，我觉得你们家好棒！你，蒋老师，喻池，都好棒！”
“咋还哭上了呢，傻丫头。”
等红绿灯间隙，喻莉华伸手轻抚她扎小辫子的脑袋，从扶手箱抽一张纸巾给她。
祖荷倒也没哭出来，就是鼻头发酸，重感冒般长长吸气。
喻莉华被这一串有点滑稽有点可爱的吸鼻声逗笑了，轻叹一声：“这是做家长的基本责任，我们把他带到这个世上，当然有责任护着他平安成年。如果两条腿的家长都倒下了，只剩一条腿的孩子要怎么走？——丫头开心点，暑假补课就可以和喻池每天一块上下学了，到时候让蒋老师给你们做好吃的。”
稚嫩的眼眶拦不住感动，祖荷破涕而笑，郑重应声：“好！”
*
喻池没有着急安装假肢，先在网上搜索一波，将五花八门的信息分门别类，混迹各个论坛和交流群，小心踩坑。
喻池和家长生于不同年代，接触信息渠道、广度和深度有云泥之别，喻莉华和蒋良平在很多事上放手让喻池自主决定，包括选择文理分科，锁定目标大学，甚至在新家选择上，喻池也起了主要决定性作用：他不想爬楼梯。
现在要佩戴假肢的是他，喻莉华和蒋良平同样尊重他的意见。
期间喻池去指定医院评残，到残联领取残疾证；出院时他体重偏轻（当然已经按照截肢后标准来算），过胖或过瘦都会影响残端和假肢接受腔适配程度，喻池提高的不仅是体重，而是货真价实的肌肉含量，车祸前的马甲线已经差不多成型。
十七岁便显现出如此可怕的自控能力，喻莉华理应欣慰，却也怕以后若是没能达到目标，性格也会反噬他。
第一次试戴假肢已然五一，喻池没忘记祖荷的约定。
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康复中心的训练室犹如练功房，一样宽大，安装墙面镜，只多了好几排训练用的无障碍扶手、斜坡和台阶。
祖荷到达时，喻池正好走到窗边转弯，穿的还是一条灰色棉质运动裤，左边裤管挽至假肢接受腔上缘，大约髋关节往下10厘米处。
祖荷见过喻池坐轮椅、拄腋拐甚至扶墙单腿蹦，除了赤.裸的残端，可以说喻池的特别对她失去特殊感，成为“存在即合理”的所在。
来之前，祖荷甚至想象一下喻池戴假肢的样子，惊喜发现比想象中还要英俊。
没错，是英俊而不是帅气。
在祖荷定义里，帅气是一种表象，英俊是一种气质，英俊比帅气成熟。
她当然不是认为喻池非要截肢戴假肢才好看，实际上，喻池现在步态不协调，跟失灵的机器人一样僵硬，一点也不好看。但是他对这根辅助工具的接受速度和态度，他淡笑回应装配师傅的自如，他扶着栏杆艰难转身，乍然抬头，撞上祖荷目光，笑容跟背后阳光一样明朗——
这积极的一切也撞进祖荷心里，如同往池塘撒上一抓鱼粮，水面万鱼沸腾。
这一刻，她心里有了一种新奇的悸动，比以往更雀跃，更强烈，也更难以忘怀。
祖荷起先忍着没打搅他，只悄悄跟喻莉华打招呼，这下情绪喷涌，抬起相机咔擦一声。
镜头定格在阳光打底的这一瞬，喻池从容微笑，向她走来。
也许他的笑容跟对其他人没什么分别，但她愿意赋予特别的意义，让之长久留驻心间。
祖荷把相机屏幕转给他看，说：“一激动就拍了一张，如果你不喜欢，我马上删掉。”
喻池低头瞅一眼，像看自己的镜中像，没有过多关注。
五月的蔷薇化成他的耳朵，喻池半笑半不笑道：“删什么，拍得不帅吗？”
祖荷满意地合上屏幕，说：“喻老师的基因当然出众。”
喻莉华问他感觉如何，喻池说再走几步试试。
喻池操控假肢还不熟练，有时像拖着假肢在走，转弯时更加明显。他走到窗边，想靠在窗台休息一会，但膝关节上了锁，假肢没法弯曲，笔直支在地板上，踝关节同样固定，鞋尖僵直抬起。
趁着喻池练习，祖荷悄悄试坐他那架轮椅，踩脚踏，转手推圈，把喻莉华注意力也吸引过来，抱臂看着她笑。
祖荷学着喻池的把式，尝试拐弯，别说还真不简单。
差不多转回来，轮子好像撞到障碍，停了。
祖荷一扭头，喻池不知几时挪到后面，扶着扶手弯腰，几乎凑到她耳边。
“我推你走几圈。”
祖荷心里池塘的小鱼又开始欢蹦。
训练室宽大，他们在最外围转悠，但大家不约而同停下，笑望着全场年纪最小的两个人。
少年像春日新芽，幼嫩的表象下潜藏力量，象征希望与不屈，多看几眼便能从中汲取力量。