看他造出个什么世界(121)+番外

当然，这些技能并不是每个向导天生就会的，需要经过长久的学习和训练才能完全掌握。

新一届的小向导们还无法自如地控制自己的精神力，必须经由专业老师的指导，帮助他们掌握。

宁承佑坐在最前方，小孩在他右手边专门开辟了一个角落，确保他余光能看到，学生们则站在他的正前方。

给这么多人上课对宁承佑来说也是个不小的挑战，他打过哨兵，杀过丧尸，带队从丧尸群中一次又一次突破，但还从来没有安安稳稳地在教室里面对这么一群学生，更别提接下来还要教他们。

第一节课的时候他进行了一番自我介绍，只教了他们该怎么放出自己的精神力，第二节课教的是再把放出去的精神力收回来，那第三节课呢？

宁承佑想了想，视线不自觉偏向一旁正襟危坐的小朋友，灵光一闪：

“这节课，我来验收上两节课教的成果。”

出乎他的意料，学生们把他教的内容掌握得很好，宁承佑一个一个检查过后，觉得都很不错，又教了他们该怎么打开自己的精神域，以及怎样和精神体进行交流。

向导的精神体大多为没有什么攻击性的草食性小体型动物，宁承佑教到这里，有幸目睹了一场素食动物的大集合。导致福福在他精神域内蠢蠢欲动，想抓几只回去跟Tiger玩，被他不轻不重地惩罚了一下，蔫蔫地缩回了头，不出片刻又开始在精神域里打滚，想让宁承佑快点回家，它好和Tiger一起玩。

宁承佑简单安抚了一下自己的精神体，表面仍然面带笑容，趁学生们还在自由练习，悄悄问小孩：“辰辰，你觉得这些精神体怎么样？可爱吗？”

小孩没太大感觉，他认为还是自己的Tiger最好，大致扫过一眼，点点头：“还好。”

“你喜欢这样的吗？”宁承佑问。

小孩望着满屋里蹦蹦跳跳的精神体，迟疑道：“我……我喜欢Tiger。”

宁承佑愣了一下，随即笑着点头：“我也喜欢Tiger。”

福福在他精神域里疯狂点头，它也可喜欢Tiger了。

他们正聊着，小孩忽然感觉自己的小腿被碰了一下，低头一看，是一只不知道从哪里跑过来的垂耳兔，小家伙貌似有点搞不清方向，闷头闷脑地撞了过来，被撞的人还没怎么着呢，它自己就先给撞晕了，被后坐力震得趴在地上，耳朵都不会动了。

小孩盯着那只兔子，面无表情，也不知道在想些什么。宁承佑本来在发现这个精神体的时候就要将其挡住，可是他转念一想，这何尝不是一个让小孩与外界接触的机会？左右一只兔子又无法对小孩造成什么伤害，况且还有他在一旁看着，也不用怕兔子急了去咬人，借此机会看看小孩经过这么长时间有意无意的学习，对外界事物会产生什么反应。他很期待。

把自己撞倒的兔子在地上趴了一两分钟才慢吞吞地爬起来，用爪子摸了摸自己的脸和耳朵，抬起头，眼神懵懵地与面前的人类对视，三瓣嘴本能地动了动，不害怕，也不闪躲。

小孩也没有回避，直直地对上兔子的视线，当看到兔子三瓣嘴动的时候，不由自主地也耸了一下自己的鼻子，做完这个动作之后他好像才反应过来自己做了什么，眼里闪过一丝困惑，下意识摸了摸自己的鼻尖，不太明白为什么自己会有这种表现。

他的动作被宁承佑全部收进眼底，唇角情不自禁地漾出笑意。他之前因为精神体，总会把小孩看做一个高冷的猫咪，但是现在看来，小孩跟兔子也有相像之处，不过两个放在一起，谁更可爱简直一目了然。

宁承佑的私心昭然若揭，理所当然地觉得小孩更胜一筹。

一人一兔默默面对彼此半晌，小孩缓缓伸出手，似乎是想摸一摸面前的小兔子。

小朋友第一次主动接触别的精神体，宁承佑屏住呼吸，既想阻止，又不想错过这一幕，正纠结着，忽然听到另一个人的声音传过来：“小花！原来你在这里！”

一个小女孩跑过来，动作飞快地抱起地上的精神体，连连鞠躬道歉：“对不起对不起老师，小花它比较贪玩，老是乱跑，刚才它是不是撞到您了？我替它向您道歉！”

宁承佑：“小花？”

女孩有点不好意思：“啊……就是我的这个精神体，是我奶奶取的名字，让您见笑了。”

“没有，”宁承佑笑着说，“名字很好听。”

“谢谢老师！”女孩又是一个九十度鞠躬。

宁承佑还没来得及扶，她就已经站直了身体。

“不过小花刚才撞到的人并不是我，是这位小朋友，”宁承佑对女孩说，“要道歉的话也应该是对他。”