工程制图我治你(42)

“真的不用？”

“你有完没完，真把自己当我监护人了？”他不耐烦地催促，“和你在同一间屋子里睡觉，我肯定会失眠的。”

“好吧。”秦轶言确认过两遍之后，选择放心地离开，“睡前记得复习工图，别忘了我的要求。”

说完他便带着餐具离开了病房。不过回到车里，内心还是没有平复。

或许郑嘉嘉说的有道理，谢淮确实和普通人不一样。可是怎样才能深入了解一个人呢？

秦轶言只能根据普遍逻辑推算。按理说帮人辅导作业、给他带饭，一般人都会表示感谢吧？可他看起来还是很讨厌自己。

他真的一点都体会不到谢淮情感变化，稍作思考就觉得头疼。

果然，和人相处还不如回去写论文。无论生活怎么变化，至少数学永远不会背叛自己。

作者有话说：

傲娇猫咪vs情感木头

人格障碍患者会有什么坏心思呢？

明休~

第21章 猫不记仇

干饭人的潜力是无穷的。为了品尝人间美味，顺便在秦轶言面前证明自己，谢淮真定了早晨九点的闹钟爬起来看书。右手打石膏没法写字，他就用手肘压着书脊，左手拿笔艰难地划重点。

虽然现在他对学习没什么兴趣，但能考上全国排名前十的高校，总归有过人之处。

谢淮的记忆力从小就很好，喜欢看文史类书籍，是个标准的文科生。至于为什么误打误撞进了土木这个纯工科专业，便是他这辈子最不想提起的故事。

每年考试的题型都是固定的，除了画图还有大约四十分的填空判断，以基础知识为主。所以只要把课本上的知识点背下来，再靠运气蒙对几题，及格还是有希望的。

况且这学期没有高数线代的折磨，时间绰绰有余。只用了半天，他就超额完成任务，预习完两章内容，还把书上的例题看了一遍。

隔壁床是个莫约六七岁的小男孩。老奶奶见谢淮吊着绷带还要坚持用左手写字，捧着课本看了整整一下午，不禁被这身残志坚的精神深深打动，以此鼓励患病的孙儿。

于是傍晚，小男孩做完检查，迫不及待地摇着轮椅凑到他床前：“大哥哥，我奶奶说你很厉害！手里拿的是什么书呀？”

他的眼睛很清澈，说起话来奶声奶气，一看就很讨人喜欢。谢淮见状放下手机，拿起万恶的课本，挤出一个勉强的微笑：“是《工程制图》，哥哥的专业课。”

“哇，原来哥哥学的是土木工程！”小男孩见状更加激动了，“可以让我看下课本吗？我长大后也想学建筑，这样就能造很多很多房子，给无家可归的人住了。”

六七岁的孩子连土木和建筑都分不清，说出来的话却总能莫名戳中人。谢淮收起满腹吐槽，把课本塞到他手里。

男孩伸手时病号服的袖子滑上去一截，露出了写着病人信息的手环。他不由得多看了眼，发现是个急性脑脊髓炎患者。

而且根据年龄判断，大概率是因为自身免疫系统的缺陷导致发病，治起来可能有些麻烦。

他的脸色瞬间严肃，咬着嘴唇不说话。小男孩却翻着课本，自顾自说：“哥哥的笔记真漂亮。我也想快点出院，到时候就能和同学们一起坐在教室里学习了。”

“嗯。”谢淮百感交集地摸了摸他的脑袋，“你一定可以的。”

奶奶站在后面，也慈祥地抚摸着孙儿的肩膀：“大哥哥学习这么好，你要多向他学习。”

此话一出，原本温柔体贴的谢淮突然尴尬地咳嗽了声。

向自己学习还是免了，总不能也祝福他一年挂五门课，在退学的边缘疯狂试探吧。

好在这时屋外传来开门声，秦轶言的出现打破了窘迫的局面。见谢淮和小朋友凑在一起有说有笑，他的语气有些不满：“都复习完了吗？”

“当然。”他从孩子手里拿回课本，得意地仰起头，“而且我看了两章，超额完成任务。问题是没有问题，你——随便问！”

秦轶言看他踌躇满志的模样，要不是还在医院，都要怀疑他吃错药了。

“好吧。”他没有接课本，随口报出一个问题，“判定两条直线平行的三种情况。”

此题正中下怀，谢淮闻言便不屑地笑出声，一字不落地背出书上原话。等回答完问题，他还不忘嘲讽道：“秦院士，出这么简单的题，是不是看不起我？”

“……”秦轶言一时语塞。如果此刻他翻开课本，看到里面精致的笔记，就会知道这题对谢淮而言有多轻松。

不过思考片刻，他很快想到了其他考法，翻开练习册，找出一道经典的例题摊到桌上。

这是道作图题，已经AB为水平线，补全矩形投影。谢淮凑上前看了眼，举起打石膏的右手：“喂，年轻人你不讲武德啊！”