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天赋是卡牌培育(42)

新生们觉得王老师说得十分有理,然后决定请老师就“不太严重的后果”进行举例说明。

王老师:“比如生命值上限临时降低,行动速度降低,最严重的,也不过是把自己的脑袋变成了青蛙头,感受了一个小时的两栖动物生活。”

“……”

新生们努力回想自己方才的操作流程是否足够规范,同时建议老师下次可以提前说明后果部分,这样应该更有助于他们在实践过程中集中注意力……

在大多数人选择谨慎行事的时候,个别对于自己的操作结果有足够信心的学生,已经主动进入到下一个环节。

宋逐云仔细地将[森林之洗礼]抹在手腕处,干道一股凉意从此处渗入了血管,然后又流向全身。

——躯体在变得轻盈感。

宋逐云原地活动了一下,发觉她的速度约莫加快了5%,算是得到了一个挺有用的增益。

王老师远远看着,在心里点了下头。

宋逐云记得,加速确实是使用[森林之洗礼]后可能出现的随机增益之一,想要将增益稳定在速度方向的话,可以在制作过程中,额外加入月光花。

泰辰不愧是卡牌师名校,学生第一次进行副本仪式实验的成功率在70%左右,虽然也有人意外失手,但后果都没糟糕到改变物种的地步。

王老师让属性意外降低的学生集中站在一起,然后对他们做出了释放卡牌的动作。

一道白色的光羽毛般轻柔地覆盖在学生们身上。

——[复苏之光],算是一个群体异常解除的卡牌,对于一些常见的debuff有不错的解决效果,但范围不够宽广,若换了战斗期间,很考验释放者对时机与位置的把握能力。

王老师算是治疗方向的卡牌师,所以除了正常教学外,还兼具了随队医生的差事。

王老师:“提醒一下,虽然现在是在副本环境里,但考虑到新生水准并不稳定,不允许在没打报告的情况下使用卡牌。”

有同学举手:“万一遇见危险……”

王老师:“老师会保护你们。”

在宋逐云身边,有同学凑过来,小声:“那万一遇见了老师不在的情况呢?”

宋逐云同样压低了声音,回答:“那我们担心的就不是因为违规被扣分,而是能不能活到被老师扣分的时候。”

“……”

那位同学面色凝重:“谢谢,我从你的话里得到了鼓励。”

王老师笑眯眯地看着新生们进行了一番私下交流,然后给他们的仪式实验打分。

宋逐云拿到了9.5/10的分数,她注意了一下,因为留级了一年所以目前也混在大一队伍里的艾普丽·泰勒拿了7/10分,算是中上游。

在已经学过类似知识的情况下,还没拿到8分,证明副本仪式确实不是艾普丽·泰勒擅长的方向。

打完分后,王老师让季莜莜出列,再次整队,带着他们继续往副本中前进。

开头的仪式实验主要是为了让新生们感受一下副本的特殊性,接下来需要进行的是林地训练。

宋逐云他们来到了一处被布置好的林间场地周围,在他们到的时候,已经有大二的学生等在那里。

面前的大二学生们个个形容狼狈,精神飘忽,宋逐云注意到,那个在飞行器上曾有过一面之缘的学姐,目前正顶着一张看破红尘的脸。

负责带领大二学生的老师姓韩,两位老师碰面后,寒暄几句,才向着同学们露出了和蔼可亲的笑容:“我晓得你们已经迫不及待,可以放心,接下来的训练内容,一定会满足你们对自我提升的迫切需求。”

王老师补充:“虽然有潜力的卡牌师苗子很珍贵,但学校也不会把你们当做易碎品对待。”

学生们:“……”

一位学长语气飘忽:“……我感觉自己已经碎了。”

大一新生们不晓得自己的学长学姐都经历了什么,不过可以想象。

第20章 强弱火力

王老师:“当然相对于大二的学生来说,老师们对学校的新人,总会表现得更和善一些。”

“……”

基于对学校风格的理解,宋逐云不是很相信。

王老师拍了拍掌:“接下来你们两边的训练内容会有差别,大二跟着韩老师去排队,大一过来领取设备。”

在副本区域内,传统的人造设备会被严重削弱,研究者们经过长时间探索,总算做出了一批以副本产物为原材料的器械,辅助卡牌师们进行工作。

大一新生们拿到了一支模拟枪,可以发出光芒,击中后不会对被击中者产生伤害,但会做上标记。

类似的模拟枪市面上少有流通,但以泰辰的能力,拿出来训练学生不算什么为难的事。

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