别叫我老师(56)

景旭有些担忧地看了她一眼，小声道：“老师……”

殷九竹摇摇头，表示不用他担心。她可是他的老师，老师怎么能在学生面前表现出不专业的样子？

见她表示无虞，姜燕才继续往下说。

“其实这不是我的宠物，这是我的‘教具’。”姜燕三言两句解释清楚了这些毛毛虫的来源，然后忧心忡忡地说，“现在的问题是，这些茴香虫无论如何不化蛹，明明我已经拿了最好的茴香嫩枝喂它们了，可它们一直不进入下个阶段。孩子们吵着要看它化蛹，我也不知道要怎么办才好了。”

景旭好奇的视线落入那个盒子中。

虽然大家口语上习惯管蛾、蝶的幼虫叫做毛毛虫，但并不是所有“毛毛虫”都是有毛毛的。茴香虫的幼虫非常光滑，几十只虫挤在一起，慢条斯理地吃着茴香叶，一副懒洋洋的悠闲样子。

毛毛虫的天敌很多，除了一些寄生蜂以外，壁虎、老鼠、鸟等等都会捕食它们，它们夸张的颜色和体态，其实是它们的保护色。

给人看病讲究望闻问切，给动物和昆虫看病也差不多。殷九竹虽然自己无法直视它们，但她有学生啊！

她指挥景旭：“景旭，你把你观察到的东西都告诉我，我就不看了。”

还能这样看病？

景旭如实回答：“这是一个体积大概鞋盒那么大的观察箱，箱子底部铺了一层叶子和嫩枝，箱子内大概有四五十只幼虫，体型比正常的偏大，颜色很鲜艳，应该是末龄虫。”

殷九竹思考了一阵，又说：“你摸摸它们，把感受告诉我。”

摸它？

景旭虽然不怕这东西，但要让他伸手从虫子箱里抓一只，他也有点犯怵。

不过殷九竹下达的命令，他可不敢违背。他伸手拈起一只小虫，看它在自己的指尖挣扎。

他打了个寒颤，赶快放下了。

“虫子的手感很光滑，摸起来有点湿，而且比一般的要沉。”

以他的知识储备，确实看不出它们有什么问题。

但是殷九竹发现了。

“湿？”殷九竹抬起头，看向了站在一旁的姜燕，“你给它们喷过水？”

“对啊。”姜燕点头，“茴香有点蔫儿，它们不爱吃，我就在茴香上洒了水。”

“喂食频率是？”

“这个……也没什么固定频率，因为小朋友很喜欢它们，就算我不喂，他们也会从家里带茴香来喂它们，每次课间，我的工位前全是人。”

“你只有这一个观察箱吗？”

“嗯，我的工位本身也不大，想着就几十只虫子，有个能装下的箱子就够了。”

看来，这些就是问题所在了。

殷九竹确实没给蝴蝶看过病，甚至严格来讲，虫类的宠物（包括蜘蛛、甲壳虫等等）也不在她的专业范围内，但是她之前接触过很多爬宠。

对于蜥蜴、蝾螈、蟾蜍这类小型爬宠来说，最天然的优质饲料莫过于面包虫了。很多爬宠主人会在家里养一些面包虫，殷九竹听过他们讨论饲养的注意事项。

虽然蝴蝶不是面包虫，但虫类的饲养是有可以互相借鉴之处的。

如，太过潮湿会影响它们化蛹、喂食太多会让它们觉得自己还是宝宝无法化蛹、饲养密度过大让它们无法安静化蛹……

姜燕准确的把这三个大雷都踩中了！

殷九竹建议她，把现在的毛毛虫分到两个箱子里，不要让它们继续叠着。另外，它们积蓄的能量够多了，可以暂停喂食。也不要给它们加湿了，太过潮湿的空气会让蛹变软，影响蝴蝶变态。

姜燕听得连连点头，立刻表示回去后就要给它们分箱！

她谢过殷九竹和景旭两位医生，抱着观察箱兴高采烈的走了。临走前她说，当蝴蝶化蛹时，她一定会告诉他们的！

……

诊室门一关上，殷九竹立刻像漏气的气球，一头栽倒在办公桌上。

她到底造了什么孽啊！她宁可再上十台手术，也不想再给虫子看一场病了！想起刚才箱子里层层叠叠的没骨头的小东西，殷九竹摸摸自己胳臂上的鸡皮疙瘩，心疼的抱住瘦瘦的自己。

见她倒在桌上，一副奄奄一息的萎靡样子，景旭没忍住笑了出来。

殷九竹听到那笑声，这才想起来屋里还有一个人呢。

她腾一下从桌前笔直地坐了起来，不满地问：“你笑什么？”

“没、没什么……”景旭实话实说，“就是没想到，老师居然也有害怕的东西。”

他和殷九竹一起工作了这么久，在他眼里，殷九竹像是一个无所不能的神祇——她可以面不改色的给巨蜥开刀，她可以在严重贫血的状态下救回一只濒临死亡的猫，她学识渊博、做事专业，在景旭对前路迷茫时，她也能轻巧地为他拨开迷雾。