未来回忆录(2)

我想这应该是为什么有人常说，An是另外一个世界的人吧！后来他改了自己的名字，也是大名鼎鼎的Cosima(希腊语；宇宙)，可能所有人都没有意识到一点，Cosima可能真的不是墨菲利克斯的人，不是这个世界的人。为什么怎么说呢？所有人都应该或多或少的知道，我对Cosima的少年时期是比较了解的，但是你们大概不太清楚，他从少年时期起就已经与众不同了。

说句心里话，我在哪个时期对那个一头乱发，卷着衬衫袖子，显得其貌不扬的小伙子是悲观的心态。

因为他总是在玩泥巴，玩着泥巴，那时候还没有文明纪，或者说谁知道就这样的一个人，他会是时代的开创者。

也是我的学生。

众所周知的是，他从学习到结束的经历只有三年，在这个三年之前，他并未去过学校。我曾对安母奉劝过，但安母可能大概是溺爱他，没有答应。后来我才发现，凡是了解他的人，都会爱上他，他似乎有一种魔力，能够感染他身边的人，使人能够看清楚他的本质，这种魔力在未来给与了他很大的帮助。但当时我不可能明白，我这个自以为是的傻子居然将他看成了一个傻子，还企图用高高在上的姿态去怜悯他，真是荒唐。每次回忆到这里，我总是忍不住卑鄙的想，要是我早点发现他的价值我是不是会选择杀了他，就此毁灭一代文明之父，然后去霸占他的孩子——文明。

但我们得明白，也许是文明选择了他，但也有可能是他选择了文明。

起码我们不会在青年时期还在玩泥巴，我并不是在为他的存在做着解释，我难道会说存在就是合理么？我会说存在就是合理的淘汰吗？难道他真的只是一个可怜的、被人鄙视的傻子？一个不在意生计，不被当成活梯的人就是一个罪过么？如果那个小家伙高举他的智慧走向世界的舞台时，那他绝对会显得从容不迫，他会像一个高绝的指挥者在历史中，在文明中创建一个难以匹敌的智者军团，而这不是为了要向未来的观众们证明，他敢于拒绝那个谨小慎微的世界。

事实上，这位来自墨菲利克斯的角落，来自世俗界的边缘者。他也能拥有自己的世界。在哪里充满了智慧的果实，只等着他一个一个的找出来。

而为了这一切他也有着自己的悲痛。

前二十六个世纪，全球开始了不稳定，现代文明仅仅只是维持了数百年就再次开始了战争与□□，阶级矛盾，斗争的火把再次燃烧。不平等，不自由的口号对应着自由，共产主义之间的争斗，其实这种矛盾也不是第一次了，只不过这次比较剧烈而已，全世界的人们都参与了这场表演。

“战争即和平，奴役即自由，无知即力量。”乔治.奥威尔用辛辣的笔触预言了全民梦想的破灭。小说当中，对人性的反溯和颂扬成为了主题。在近百年来，我们发现了奥威尔所预言的事物当中有近四分之三成为了现实。这似乎告诉我们，美好的未来从来就不存在，整个世界都在悲鸣，我也抱着悲观的思想逃回了墨菲利克斯。

幸运的是，这里离那个世界很遥远，当外面的人们还在争论未来时，这里的人们似乎并没有受到影响。这倒不是这里的人有多么明智，恰恰相反，我得说这里过于偏僻，用定位都找不到的一个小岛。也因此这才免于一劫，当然这仅仅只是暂时性的问题，总归是人知道的地方，那有什么世外桃源。

我回来时，什么都没有带，除了书籍，我明白可能这是我最后的精神财富了，我想说这花光了我所有的钱，当然我不是一个守财奴，但是我真的一分钱都没有了！所以这也是为何沙拉邀请我为孩子们讲课，我没有拒绝的主要原因，这当然是因为没钱了还能有什么原因？我不是那种拙劣招聘考试的人，我也厌倦成为一个教育者，除非是我真心觉得他有资格成为一个追求知识的人，不然我绝对会在所有企图用知识，只是为了谋求一份工作的试卷上打个零分。但世事难料，我这样的人居然要成为一个保姆，见鬼，我可没有热情去给一些傻瓜式的父母，去教育他们的孩子。因为不管我怎么教，那些傻瓜总以为我他妈都在害人，可恶至极。他们倒是喜欢用那些可伶的片面都算不上知识(我也不知道他们从那听来)的东西来教育我。

在我眼里他们的那点可伶知识都比不上他们的孩子，耳食多于真知。当然年轻人也有年轻人的问题。

过去的人大多好知，求知，如今倒是相反，不想知，无知倒是一种潮流，我时常想过这个问题，明明是大兴知识的时代为何反而到显得愚昧？