祁暮云明显有些失落，他说：“哦，谢谢。”
“不客气。”
这节课语文老师随堂考作文，叶雪乔愁得紧皱眉头。
他作文写得贼烂，尤其怕半命题作文。上次月考，作文题是命题作文，他蒙上了几句背过的好词好句，拿了他个人生涯语文作文最高分，45。要知道以前的话，60分满分的作文他最多拿个35。
今天下午老师布置的这篇作文名叫“送走——”。
叶雪乔想了半天，什么也没想出来，倒是祁暮云的胡萝卜蛋糕搞得他心神不宁的。
他默默在草稿纸上写下“送走祁暮云”，写完之后又用黑笔描上了这几个字。他想写点什么，但又不知道写什么，浑身的劲儿都使不出，只能不断在白纸上画线。
时间过半，语文老师温荷走到了叶雪乔身边，轻声说：“你怎么还不写？”
“我不会。”叶雪乔倒也诚实，他低着头说，“还在想。”
“上次给了你45分，这回就不写了？”温荷很显然觉得叶雪乔只是想偷懒，她催促道，“快点写，时间已经不够用了。”
每个人都有不擅长的领域，叶雪乔被催的心里发慌，默默写上了题目：送走过去
温荷看了题目，点点头说道：“这题目有点大了，但心里想什么就写什么，抓点紧还能写完。”
叶雪乔咬了咬嘴唇，在草稿纸上划了半天，决定写一写自己学物理的决心，因此写出了第一段：
也许每个人的人生都有过很多痛苦，但我们不必执迷于过去，只有送走过去，才能迎接未来。沉湎于过去的人和事，不如看向未来，勇敢地走自己的路，做想做的事情，变成更好的人。
“大家都写完了吧，今天我们换一个批改方法，同学们之间随机交换着批改，大家也能互相学习学习。”
温荷拿着刚才收好的作文卷子一张一张地发下去，叶雪乔看着窗外发了会儿呆，再回神，祁暮云的作文卷子已经摆在了他桌子上。
温荷对叶雪乔说：“正巧，你们俩都写了学物理竞赛的事情，正好交换卷子看看。雪乔你学学祁暮云怎么写作文啊！”
叶雪乔一眼就看出来了这工整的字迹就是祁暮云的字，祁暮云的作文题目是：送走遗憾
祁暮云还有遗憾吗？
这么完美的人生，除了婚姻能有什么遗憾。
带着疑惑，叶雪乔认真读了起来。
祁暮云在最后一段这样说：
小时候叔父待我严格，总是让我完成各种各样艰难的任务。我努力做好了每一件事，得到了他的认可，却没得到自己的认可。而今，我决定送走心里的遗憾，大胆去学喜欢的物理，去追求和探索世间的真理。纵然天上群星璀璨，都不如我寻到的那颗落入人间的引路星。这颗星星在我心头最重要的一隅，闪烁指引着我走向远方。
“引路星”像是在说自己的理想和追求，叶雪乔用红笔像模像样地划了些优美的词句，又觉得哪里不对劲。
过了一会儿，祁暮云批的那张叶雪乔的作文卷子发下来了。
叶雪乔看向卷子上用铅笔写的评语：我最大的遗憾是没能早点追你。
奇妙的熟悉感再一次地席卷了叶雪乔的心头，他回眸看向了祁暮云，两位少年的眼神交错，千言万语似乎都在眼神碰撞的瞬间不言而喻。
叶雪乔又不由自主地琢磨起了祁暮云，他现在说这话，在想屁吃呢？
第29章 意外的成功
物理学里有一个有趣的观点,
未来可以影响现在和过去。
物理学家约翰惠勒、理查德费曼、丹尼斯夏默以及亚基尔阿哈罗诺夫都曾提出以下猜想，即因果性是双向的,
未来或许可以影响过去。
正如从未来重生到十七岁的叶雪乔，他正一点一点地变化着、影响着过去。他就像是一只煽动翅膀的蝴蝶，刮起的微风不断影响着身边的每个人，又影响着整个世界。
叶雪乔想起今天老王布置的课后思考，在桌前随手扯了一张白色的长纸条。
老王的问题是：克莱因瓶和莫比乌斯环有什么相似之处？
叶雪乔把纸带的一面涂成了黑色，把其中一端扭转180度，再把两端连接上,
做成了一个莫比乌斯环。他将莫比乌斯环沿4等分线剪开，剪出了两个互相链接的纸环，展开2个纸环并拉直之后是一样长的。
莫比乌斯环,
无边无际,
没有尽头,
但这是二维的模型。
叶雪乔的脑子里浮现出了一个三维克莱因瓶的模型。但克莱因瓶的瓶颈是穿过四维空间再和瓶底相连,
如果沿着它的对称线切一刀，就会有两个莫比乌斯环出现。
数学是解决物理问题的基础工具，对于竞赛生来说，数学就是他们的工具。一旦有了猜想就要拿工具去验证它,