渗透(22)

当她看完那首诗后，诗的好坏对她来说已经不重要了，重要的是她将如何面对萧晗宇。因为她现在已经完全确定了眼前的萧晗宇就是开学前的那天下午在河对岸吹笛子的那个男孩。他竟然在诗中向她表达了爱慕！看着眼前的萧晗宇，他正翘首以待，等着她的回答。张爱玲说过：“一个人爱的人也正好爱他，在别人也许是再平常不过的事，可是如果发生在自己身上就会觉得是一个奇迹。”这个奇迹不幸让范莉给遇上了。

范莉说：“你的诗写得很好，笛子吹得也挺棒！”不管他写得好不好，范莉都会鼓励他的。范莉紧接着又问：“是上课的时候写的吗？”

萧晗宇听了范莉的话激动不已，他的心怦怦地跳着。他点了点头，终于确定范莉就是他心中所期待的那个女孩！可是那个女孩竟然真的是他的老师！他又高兴又不安，心里面一时难以平静下来。

范莉把作业本还给了晗宇，说：“以后记住，上课的时候要注意听讲，等下课之后再写。明白吗？”

“嗯。”

“有缘总是会相见的。”

萧晗宇又点了点头，没再说什么。他的脸上露出一丝略带矜持的青涩的微笑。范莉也莞尔一笑，飘然离去。

回到办公室后，范莉回想着萧晗宇的那首诗，眼前又浮现出那天下午的情景。她没有想到他真的会是她的学生，她宁愿永远怀着一份美好的回忆，可是现在美好被打破。她胡乱地想着，心中有一种莫名的兴奋。突然她又觉得自己很可笑，他可只是她的学生啊！可是感情却往往喜欢捉弄人，又无法控制。尤其是当感情面对青年男女的那颗炽热的心时。再说了，其实虚荣心是每个人都有的，只是表现得深浅不同罢了。如果一个女孩从小到大都没有被人追过，那她的自信心肯定要大打折扣。如果一个长相并不出众的男孩向一个漂亮的女孩示爱，即使女孩不喜欢男孩那也会使女孩的虚荣心得到满足。只是好多人不愿意承认这两种心理状态罢了，其根本原因还是人性里的虚荣。死要面子活受罪，这就是中国人骨子里的本性。

“范老师，可以帮一下忙吗？”门外，一个老男人教师正在叫她，打断了她的思绪。

这个叫她的老师叫陈爱国，初二的政治老师。是一个三十岁的未婚男人，中等身材，戴着一副黑边眼睛，显得有些斯文。平日在学校里也比较低调，但范莉还是认出他来了。因为她是一个刚出来实习的大学生，要努力地打好周围的人际关系。

陈爱国的父母都是农民，没有文化，饱受生活的艰苦。于是便对儿子寄予了很高的希望，希望他将来能做官，以光耀门楣。因为在他们的眼里，只有当官才最有权利。为了提高儿子当官的概率，便给他取名叫“爱国”，以此来证明他的爱国之心。但是陈爱国却鬼使神差地当了老师，不过陈爱国的确很爱国，三十岁了还没有结婚，为国家的计划生育做出了不小贡献。父母都为他着急，觉得如此爱国升官无望，便催促他早日成家。陈爱国则觉得皇上不急太监急，根本没把父母的催促放在心上，誓要将爱国进行到底。但是自从范莉来到学校后，陈爱国的爱国之心便开始动摇，爱国难过美人关，体内的雄激素开始觉醒，并蠢蠢欲动。陈爱国拼命地把它们压下去，无奈一波未平一波又起，爱国最终没能按捺住自己，在本能面前败下阵来，于是乎感慨“人生最大的敌人是自己。”感慨过后，以此为动力，准备对范莉发起进攻。

陈爱国从书上了解到，要想追一个女孩子必须要主动找机会接近对方，等彼此都有了一定的好感后再表白。先作朋友再作恋人，单刀直入式的鲁莽最容易将对方吓跑。于是，陈爱国今天终于鼓足勇气，叫范莉过来帮一个忙。

范莉从屋里走了出来，看到门口的陈爱国，笑着问他：

“陈老师啊，有什么事吗？”

陈爱国经受不住范莉这一笑，受宠若惊，顿时紧张起来，显得很不自在，刚刚想好的话又忘了，站在那里无意识地挠了挠头。

范莉见陈爱国有点窘迫的样子，心里直觉得好笑，但是当着陈爱国的面又不好意思笑出来。于是便又问：

“你刚才不是说让我帮你一个忙吗？什么事啊？”

“哦，对了，帮我抬一下桌子。”

“没问题，走吧！”

“那——谢谢你啊！”

“看你客气的，还没帮忙就先说谢啊。”说着，范莉又微笑了一下。

陈爱国被范莉的热情所包围，似乎有点招架不住，只是陪着笑。

到了陈爱国的办公室，范莉发现他的办公室跟自己的一样，只是一张床、一张桌子、一些灶具而已，都是集卧室、办公室、厨房于一体的三合一的一间小屋。