渗透(103)

两一相视一笑，一种奇异的东西在空中一闪而过。

“马上就要上课了，你先进教室学习吧。”范莉对晗宇说。

晗宇对范莉做了个鬼脸说：“晚上放学后我请你吃饭，为你接风洗尘。”

“就你那点生活费还请我吃饭呢！还是我请你吧。”

晗宇一听，计谋得逞，高兴地笑着。他就知道范莉是不会让一个穷学生请客的，真的去了饭店，结账的时候范莉肯定会主动买单的。于是便说：

“我还没有说完呢，我请客，你掏钱，哈。”

“还跟我玩这一套呢，快去教室吧，要不然你可要迟到了。”

“嗯，好的，再见啦！”晗宇起身出门，冲着范莉作了一个挥手的动作，以示再见。

走到教学楼前，晗宇才发现黑板上面公布着人事改革后各班的教师分配情况，而高一（三）班的班主任名单上清晰地写着范莉的名字。原来的校长也已经被调离，本校的政教主任则升职作了校长。

带着一脸兴奋的表情，萧晗宇走进了教室里。江洋看着这小子被一个新班主任召见竟然这般兴奋，看来是没有挨批，想必这位班主任并不是一个冷面女侠。心想：“难道是班主任给他做小锅饭吃了？”于是，好奇、羡慕、妒嫉一起涌上江洋的心头，他轻轻探过头来问：

“怎么这么高兴？没有挨批评啊？”以往周国民只要把学生叫去办公室，十有八九都是挨批，因此江洋几乎已经形成一种思维定式了。

“我可真想挨回批，可是很不幸，没有。”晗宇说。

“班主任给你做小锅饭吃了？”

“Oh，yes！”萧晗宇故意说了句自己平日谈话时从来都不说的英语，以示被召见的不同寻常。

江洋还想说些什么，突然上课的铃声已经敲响，赶紧打住了。周国民以往的严厉已经让全班学生形成了一种条件反射，只要一上课，马上就停止了一切谈话，否则被周捉住就吃不了兜着走。而其他的一些同学犹如变色龙般，适应能力超强，已经知道班主任被调换了，纷纷地议论着什么。

第十三章（2）

第十三章（2）

第一节小自习课，二十分钟很快就过去了，范莉并没有露面。而从“范莉”这个名字大家猜想这应该是一位女班主任，在萧河四中以往的历史记录中几乎是没有女班主任的。物以稀为贵，所以大家都在期待着早点一睹这位美女班主任的风采。

第二节课的上课铃声刚落下，范莉就迈着轻盈的步子走进了教室。她行动落落大方，从容而又自信，像一只美丽的蝴蝶翩然而至，立刻在教室内引起一阵哗然，众生不由自主振奋起来。在这个古老的呆板的学校里，已经习惯了清规戒律式教育的学生，面对这样一位年轻漂亮的女班主任时，差点从凳子上跌落，惊呼“天上掉下个林妹妹”！

“同学们晚上好！范莉微笑着给大家打了一个招呼。

“起立！”班长赶紧叫了一声，从来没有这样积极主动过，声音响亮而又清脆。全班同学“唰”的一声站了起来，异口同声道：“老师好！”声音依然很响亮，由昨日的小绵羊一下子变成了今天的小老虎，个个精神抖擞，一改往日的无精打采，连每个人自己都感到吃惊。

“同学们好！谢谢大家！请坐！”范莉再一次向大家问好。

一个“谢谢”，一个“请”字，一下子拉近了老师和同学们之间的距离，使大家对这位新来的老师顿生好感。然而就是这几个简单朴素的字却震撼了学生们的心灵，第一感觉就感到范莉是那样的随和、平易近人。因为在以往，从来没有老师对学生说过这样几个简单的字，也从来没有老师对学生有过这样小小的、最起码的尊重。

在以往，只有老师高高在上，大声地喝斥一声“上课”，同学们机械地应付一声“老师好”，然后老师再命令一声“坐下”，同学们再机械地坐下。每次都显得是那样的呆板，那样的死气沉沉，那样的无精打采。然而就是那样的形式化，却使得萧河四中的老师们乐此不疲。仿佛只有在全班学生站着向他问好的那一刻，他才能感觉到自己是一名光荣的人民教师，才能体现出师者的风范，才能感受到受人尊敬的快感，才能有实现人生价值的成就感。而今天，范莉就是简简单单的几个字就把全班学生征服了，就使学生无形之中对她产生一种尊重。因为她首先尊重了学生。她没有像以往的老师那样，把自己不付出尊重就想得到尊重看作是应该的，是必然的，是理所当然的，是勿庸置疑的，是不可否定的，是天经地义的！因此，当一个人怀着强烈的虚荣心高高在上地想得到别人的尊重时，反而只会得到别人的唾弃；而一个人谦虚主动地去尊敬别人时，即使他低低在下也会赢得别人的尊重。正如诗人臧克家所写的那样：“骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！”