穿进60年代躺赢(94)

“不过，在颁发毕业奖状之前，我想给大家展示一下学生们一年多来的学习成果。”

叶蓁扬手，小朋友们走下讲台，从高到矮往下排，一排站着十五个孩子，三十一个小朋友站了两排。

赵亮等小朋友因为刚上学不久，不需要进行考核。

“下面我将在数学和文字两方面进行考核，校长、老师们以及家长们这是一次没有通知小朋友们的考核，他们都不知道今天有考核。”

校长和老师们都不知道叶蓁要卖什么关子，此时只觉得叶蓁要搞事情，却不知道她想搞什么事情。

叶蓁看一眼校长：“先进行数学方面的考核，下面我将会在加减乘除方面出题，随后下面的小朋友会轮流回答我的问题。”

“现在，正式开始数学方面的考核。”她看向小朋友们：“同学们请听题，五加五等于多少。”

站在第一排右手边第一的小朋友是大胖，大胖迅速答题：“十。”

大胖旁边是大宝，叶蓁继续出题：“十加五是多少？”

“十五。”

“十五加一是多少？”

“十六。”

“十六减九是多少？”

“七。”

“七乘八是多少？”

“五十六。”

“五十六减去三十二是多少？”

“二十四。”

……

叶蓁先出三十多道题，每个小朋友都回答一道题。校长渐渐坐正，老师们从漫不经心变为拧着眉头思考。

叶蓁压下嘴角，心里乐开花，脸上面无表情，继续出题。

她又出三十多道题，小朋友们全都迅速说出答案，没有一个小朋友说错。

接下来，叶蓁不再出简单的算术题，而是以鸡兔同笼为例子出题。校长和老师们都认为小朋友们回答不出来。

然而事实让他们打破眼镜，无论叶蓁是用鸡兔同笼出题还是用龟兔赛跑为例子出题，小朋友们都能迅速说出答案。

赵老师咽下口水：“校长，他们都是心算。”

太厉害了，她班上的学生虽然会心算，但心算的速度绝对没有他们快。

校长点头，他大概摸清楚叶蓁的计划。叶老师说的惊喜应该就是这些孩子，不得不说这些孩子都很聪明，就他们现在的知识水平，说他们是一年级的学生都不为过。

再看看，也许后面还有别的惊喜。

叶蓁问完最后一个学生，等学生回答完后笑着说：“在数学方面，二班的同学可以进行简单的加减乘除运算。”

叶老师翻白眼，二班的小朋友连十位数的乘法运算和除法运算都能快速心算出来，一点都简单好吗？

她就知道叶蓁不是好东西，哼，故意邀请她来参加毕业晚会，肯定是想借这些孩子暗讽她不会教孩子！

叶蓁太讨厌了！

嘴上说着叶蓁讨厌，李老师心里其实有一点点佩服叶蓁，二班的同学跟一班的同学同时进入托儿所，现在二班的同学已经会心算了，但一班的同学却还没有学会加法运算。

对比之下，一班的小朋友跟二班的小朋友差好远，而她这个一班的老师也跟二班的老师差好远。

李老师盯着叶蓁看，心想，她得偷偷跟叶蓁取经，争取在明年把叶蓁踩到脚底下。

赵老师一开始也觉得叶蓁想使坏，但是看过小朋友的答题情况后她的想法变了。二班的小朋友真聪明，有些小朋友比她班上学生都聪明。

这么聪明的小朋友放在托儿所可惜了，如果她是托儿所老师，她一定会把小朋友送上高年级。

如果她是托儿所老师？是了，叶蓁就是托儿所老师，她一定也跟她想的一样，想把班上的送上高年级。

想到这里，赵老师也摸清楚叶蓁的计划。

原来叶蓁是想让班上的小朋友跳级啊，不得不说叶蓁挺有魄力。

校长和老师们在思考，学生家长们同样在思考。

很多家长只知道自家孩子会算数，会认字，但不知道自家孩子这般厉害，竟然能跟老师对答如流。

叶蓁收回视线，下面的人都被小朋友们惊着了，很好，数学展示成功。

“数学方面的展示到这里结束，接下来我们开始文字方面的展示。”

文字方面的展示比较负责，由叶蓁说出一个词，然后小朋友们进行词语接龙，轮完两轮词语接龙就，叶蓁开始说出一个词，然后小朋友们根据叶蓁说的词进行造句。

看着小朋友们张嘴就答题的样子，家长们纷纷屏住呼吸，生怕自己的呼吸声会影响孩子们的发挥。

几轮过后，叶蓁笑了笑：“文字方面的展示到这里结束，今天很荣幸请到长河学校的校长以及老师们来参加毕业晚会。接下来，我想邀请校长以及老师们上来给二班的小朋友进行考核。”