穿进60年代躺赢(327)

鹏鹏举手，“我知道，先画一条横线，然后在横线上画两条直线，就像这样。”

叶蓁走过去看鹏鹏的画，鹏鹏画的车把手很简单，就是一根直线连着两根直线，像极了艹字。

其他小朋友各有各的想象，有的把差把手画成羊骨头的形状，有的把车把手画成四方形，有的把车把手画成奇怪的曲线。

叶蓁不去纠正他们，任由他们根据自己的想象画出自己认为的车把手。

“最后是车架，车架最是复杂，既要有车链子、脚踏、前杆、后座，还要有杠杠。”

小朋友思考起来，叶蓁转一圈继续往前走，“你们可以单独画出老师刚才说的几样东西，然后把他们拼接起来。”

叶蓁的话给小朋友们提供了灵感，他们很快画出自己认为的车链子、脚踏以及前杆。

叶蓁挨个看了看，“柯洁同学画的车链子很有创意。”

柯洁笑眯眼，挺起胸膛看向同学们，“你们想看我的画吗，我可以给你们看哦。”

旁边的小朋友跑过去看柯洁的话，鹏鹏眨巴眼睛，“好像有点像羊肠。”

柯洁立刻就笑了，特别高兴说：“像吧！我就是照着羊肠画的呢。”

其他小朋友开始点评起来，这个说：“不愧是柯洁，画羊肠画得好像车链子哟。”

那个说：“笨蛋，柯洁画的就是车链子羊肠啊。”

“啊？羊肠可以做车链子吗？”

“可以的吗？哇，好神奇啊。”

“我没说可以呀，我不知道呢，要不我们问问叶老师？”

“嗯嗯，我们去问叶老师。”

小朋友们转身找叶蓁，这会叶蓁已经悄悄溜出门，拖着两大袋之前整理的垃圾跨过办公室门槛。

当她回到教室时小朋友们正在找她，柯洁冲过去抱住叶蓁的左腿，“叶老师，你去哪了，我们找了你很久。”

叶蓁放下两个□□袋，“老师去给你拿做自行车的材料。”

“真的吗？”

叶蓁打开两个□□袋，“当然是真的，你看。”

小朋友们围过去看麻袋里面的东西，“老师，这些东西可以做自行车吗？”

“当然。”

叶蓁继续拖动麻袋，柯洁和鹏鹏伸手帮忙，后面的小朋友跟着帮忙。一群小朋友哼哧哼哧帮叶蓁把两□□袋垃圾拖回教室。

“谢谢你们，你们真是可爱的小天使。”

鹏鹏大喘气，坐到地上喘着气问：“叶老师，什么是小天使？”

叶蓁打开□□袋，拿出里面的东西，“小天使是长了翅膀的小仙人。你们累不累？”

想到叶老师要教他们做自行车，所有小朋友都说不累。

叶蓁拿出所有垃圾，一一分类后给小朋友分组，以四个人为一组将二十个小朋友分成五组。因为每个小朋友都画了设计图，因此分组后小朋友都想用自己的设计图做自行车。

叶蓁任由他们自己挑选做自行车的材料，自己坐在讲台上边做mini的自行车模型边看小朋友们斗嘴。

柯洁和鹏鹏以及达达分成一组，柯洁觉得自己画的车链子最好看，强烈要求用自己的设计图做车链子，鹏鹏对此没有意见，但是达达则觉得他画的车链子比柯洁做的车链子好，想要自己做的设计图做车链子。

于是柯洁和达达吵了起来，俩人要鹏鹏做选择。

鹏鹏特别为难，一个是自己的好朋友，一个是弟弟，他不知道该选谁。

这时候另一位成员布朵则提出建议，“我们可以去找叶老师，叶老师最厉害了，她一定可以看出谁画的车链子最好。”

就这样，布朵把锅甩到叶蓁头上。

叶蓁放下做到一半的自行车模型，“你们想让老师选出最好的设计图？”

柯洁使劲摇头，“不是，我们要选的是最好的车链子。”

叶蓁接过他们四个人的设计图，说实话他们的设计图都不怎么样，柯洁是写实派，代表作是羊肠形状的车链子，鹏鹏是想象派，代表作是看不出车链子的车链子，达达是务实派，他画的车链子最符合车链子的形状，而布朵则是乱来牌，叶蓁根本看不出她画的是车链子还是头发丝。

“你们的车链子都画的很好，老师实在是选不出来。不过老师可以给你们一个建议。”

“什么建议？”

叶蓁指向四张设计图，“你们可以把四个车链子都做出来，然后换着把他们装到自行车上。”

四个小朋友瞬间睁大眼睛，随后拿着设计图就跑了。

叶蓁继续完成未完成的自行车模型，把自行车模型完成后便开始组建被齐齐和米多鲁弄坏的自行车。

自行车已经彻底坏了，根本没办法复原。

叶蓁用能用的材料做出车架子，想了想又在车架子下面搭建一根手臂粗细的杠杠，想了想又在杠杠上增加了滑轮。