杨柳依依(66)

这一点我们深信。因为他对我们说：“在外面不要打架，但要是别的班的人到我们教室里来闹事，记住，往死里打！只要不打残，一切我来办！”

……

无论他以前教书有多么牛b，但现在他上课经常卡壳。常常讲着讲着，突然没下文了。因为他也忘记了……不过，这种问题难不到他，第二节课他会补回来。

如果像杨柳他们有问题找他，他就算当时没想起来，当天也会解决掉，并不会影响学霸们的学业，甚至还能给他们找来一些别的老师搞不到的题。

他的目标也很明确，对班上几个仍努力的孩子，他还是留心着的。其他的，随便。

偶尔他看着我们迷茫的眼睛也会说：“我想把知识变成药水儿，然后一针一针直接打进你们的脑子里，你们就豁然开朗，全都会了。皆大欢喜。”

然后，他又会说：“条条大道通罗马，只要有胆识，敢拼敢闯，也不一定只有升学这一条路！但是，升学是你们最轻松的途径，其他的任何一条路都会比这条路更辛苦。你们只要不怕也没有关系，人活着，总会长大的……”

说这话的时候，他脸上会带着一丝惆怅的神情，思绪也飘得很远……

作者有话要说：1.更新这章到存稿箱的时候，是2021高考第一天。愿努力的人，都金题提名。

2.对于穷人，底层，特别是资源匮乏的农村孩子来讲，无论什么时候，无论哪朝哪代，读书真的是摆脱命运的唯一途径。张桂梅，绝对是穷孩子的神。她就像此章中的代课英语老师一样，给暗夜中的孩子们带来破晓之光。他们是神，我带着绝对的崇敬。

3.代课英语老师，有原型，真实存在。

4.化学老师，有原型，真实存在。他有很多在当时看来惊世骇俗的论调，在这里，不适合说。

5.我们是放牛班，我们没有等来春天……

第21章 偶像

（一）

九七年，八月。我们提前开学，补课。

一晃眼，我们居然是高三的学生了。按学校老规矩，教室从中间楼层搬到了底楼，为了让高三学生少跑路，有更多时间拿来学习。全县最差班，也不例外。

高二下期期末考试成绩放榜之后，杨柳轰动了整个年级，他像一匹黑马冲出迷雾，考了年级第六，一举成名。不只是我们班的老师把他当宝，年级主任都来找他了。我们一度以为，年级上会把他调到重点班去，结果并没有。

而我，除了语文，没有一科的分数我可以拿得出手。我的成绩排名好看极了，考了年级倒数二十几名。因为除了语文和英语，说白了，其他科我连试卷都没看清楚。

大学？于我是不可能的了。

母亲看着成绩单，落泪劝我，而我麻木。我平静地对她说：“我不上了，也不浪费你们的钱了。”

她没有同意，还是给钱要我去报名。我不知道除了去学校，我还能去哪里。突然之间，我才知道，这个世界，我竟然无处可去。一种深沉的悲凉在我心中升起。

人活着，到底是为了什么呢？我该何去何从？

高三开始，紧迫感围绕了所有人，包括我们这个“学渣集中营”。无论好孬，我们都将进入各奔东西的倒计时，比初中毕业时更残酷。校园各处的高考倒计时及诸多标语，这一年，是写给我们看的。我们不得不开始想我们的未来。

然而，未来渺不可期。

我想到这些，如入重雾，迷茫万分。我开始长时间发呆，想这完全看不清的人生。《散文诗》这本杂志成为了我的最爱。期期不落，读了再读。

杨柳似乎也在为自己的未来烦恼。或许，是在考虑要加油到什么样的程度才能考上心目中的学校。又或许考虑要不要远离我这样离谱的差生，以免影响他的学业。

仔细想想，我们就像南极和北极，站在学习的对立面却凑在一起，真是太不搭了。

或许，他真的应该找一个成绩好一点的同桌，我开始想。比如孟雪飞和黄梅，他们就可以讨论学习，一起更上一层楼。或者韩云实也行，谷雨也行。思来想去，还在心中暗暗评估优劣和可行性。不单要考虑成绩，还要考虑他们是否性格可以合得来。

后来又想，我又不是他妈，为什么考虑这些？我真是太搞笑了！

我总是想些有的没的，时时烦恼。

（二）

有一天，教室门口来了一个男生，说找我。

我跑出去，却并不认识他。

沟通之后，才知道他是我堂姐柳玉娉的同学，上了半学期大学，不满意，又回来复读的。柳玉娉委托他帮我补课。真的，他们都在帮我，而我却是扶不起来的阿斗。