清穿之哲皇贵妃(229)

大阿哥无奈道：“没什么，就是先生留的功课，永瑛都说不会做。上课教什么，永瑛也不会背，还总打瞌睡，说先生的课太沉闷，根本听不懂。”

龚裕简直要气死了，之前他说什么, 二阿哥和大阿哥立刻就明白了，怎么换到永瑛这里他就一个字都听不懂了？

人蠢就算了，永瑛还要口口声声质疑他不会教，气得龚裕又不能打人，毕竟永瑛的哈哈珠子还没挑呢。

永瑛的伴读石林是老镇国公唯一的孙子，龚裕哪敢动手。

于是他只能去找皇帝这个亲爹投诉，想着皇帝从不溺爱孩子，又最是贤明不过。

当初皇帝从众人当中挑了龚裕做先生，肯定是他有过人之处。

既然如此，龚裕只谦虚表示教导不了，皇帝再稍微挽留两句，他就能换人教了？

谁知道皇帝的反应出乎他意料之外，压根就没打算挽留自己。

龚裕这时候才慌了，天知道他当时进宫有多风光，如今灰溜溜回去得有多丢脸啊！

然而话是他自己说出口的，皇帝又没逼着龚裕走，他主动提出来的，皇帝十分大度让他离开有错吗？

皇帝当然没错，所以错的就是龚裕，后者只能把苦水往下咽。

龚裕收拾东西简直三步一回头，送他离开的李玉都无语了。

他既然不想走，之前跑去跟皇帝说什么呢？

以为皇帝必定会挽留自己，所以龚裕就肆无忌惮说永瑛的不好了吗？

龚裕以为永瑛是五皇子弘昼的长子，皇帝就算溺爱也不会溺爱别人家的孩子啊。

而且他脑补了皇家无兄弟，两人肯定不对付，自己说永瑛不好，皇帝心里肯定会高兴的。

殊不知人家两兄弟是真的感情好，皇帝听着就不痛快了，没把龚裕打一顿都算是看在孔家的份上。

李玉把龚裕送上马车，这人还拼命想塞荷包过来，想要他在皇帝面前说好话。

“龚先生不必如此，都干什么，赶紧扶着先生上车，别耽误了时辰，回去城门关了就不好。”李玉退后两步，示意身后的侍从扶着龚裕上马车，看着马车很快扬长而去，他才松口气。

龚裕那荷包简直跟洪水猛兽一样，李玉收了都怕咬手。

他总算把这个祸害给送走了，赶紧回去跟皇帝禀报一声。

皇帝微微点头，又问道：“孟先生教得如何了？”

李玉哪里敢议论小阿哥的先生们，只道：“瞧着小阿哥们对这位先生颇为敬重。”

“那就去看看，”皇帝背着手直接去了碧桐书院，隔着窗户看三个小阿哥上课。

因为龚裕走了，永瑛自然又跟两个小伙伴一起上课，他却落后一步可能跟不上。

皇帝还担心永瑛在课上又要睡着了，却看他听得认真，还摇头晃脑跟着念。

孟先生说课不像龚裕那么着急，非要说高深的东西，而是深入浅出，中间还带着几个有趣的小典故。

别说永瑛，就是二阿哥和大阿哥听着都双眼亮晶晶的，显然特别感兴趣。

皇帝背着手看了一会就走开，让李玉等会让几个小阿哥来见自己。

一个时辰后，三个小阿哥手牵手过来给皇帝行礼。

皇帝摆摆手，示意三人坐下，李玉又让人送来蜜水和点心。

几个小阿哥乖乖净手后才开始吃点心喝蜜水，吃了一块就停手的。

“你们觉得孟先生讲课如何？”

“皇伯伯，孟先生很好。”第一个发言的永瑛，他最有发言权了：“孟先生说得有趣，我也听得懂，下课后就记住了一半，回去再看看书就能记住另外一半了。”

他还从来没那么快能学会，自然高兴得不行，觉得就是孟先生比龚裕厉害。

皇帝又看向二阿哥，后者也点头道：“孟先生说课有意思，留下的功课不多，让儿臣们多背多看，巩固基础，不能急于求成。”

龚裕是说得又快又深，二阿哥是记住了，大多能明白，却是囫囵吞枣，在孟先生看来是一下子塞太多根本消化不了，还得一点点掰碎解释后才能彻底记住。

二阿哥还感觉之前学得不错，被孟先生提点后才发现自己开始骄傲了，有些自以为是的厉害，才慢慢静下心来继续打基础，而不是着急学会更多高深的学识。

发现以前一知半解的学问，被孟先生仔细掰开一点点解释后，二阿哥就能更明白一些，自是乐意一步步来。

大阿哥附和道：“皇阿玛，儿臣觉得孟先生才是真正的因材施教。”

孟先生摸清楚三个小阿哥的性格和学习的进度，用最适合每个人的方式来教导，让他们听课的时候都特别舒服。

皇帝点点头考校了小阿哥们几句，回答都不错，基础打得极好，对孟先生颇为满意。