与狼同学的那些事(55)+番外

……事实上，我们也确实没能完成。

两个人不是一方落选，就是被网速卡死，所有想选的共同项目，一个个都没能成功选上。

最后，有点自暴自弃地乱试一气。

没想到，却被同一个项目的不同班别同时选中。

一个男篮，一个女篮。

无奈犹豫了一下，到底没有选择退课。

一来朗同学对这项目还算满意。

二来也是听说女篮的老师人美心善，只要态度认真，不迟到早退，混个不错的分数都不是什么难事。

原以为错失了一个交流感情的好机会，两个人都觉得小有遗憾。

可等一开学上了课才发现，课表上显示的时间重叠的体育课，竟然都是在老操场边的室外球场进行的。

不一样的课程，一样的见面。

真是未曾预料到的小惊喜。

我和朗同学都挺开心。

不过出于在人前的习惯，还是很少在课上课间说话闲聊。

小乔与我选的是同一堂课。

也挺满意我这种重友轻色的态度，上课下课都与我一起同来同往。

女篮老师果然是个结实高挑的大个儿美女。

最常对训练时的我们说的一句话就是：“赶紧练你们的，别老看着男生啊。”

“……”

男篮的男老师闻言总是笑呵呵，抱着胳膊，一脸的轻松自在：“没关系，尽管看。好好学习学习，也给你们老师省点事。”

“……”

尽管班里也有几位院女篮的球员，可到底只是少数。

他们男生的篮球水平，还是普遍比我们女生要高。

这是事实，也是常态。

所以，男篮老师才得以如此大度地展示他的教学成果。

可在我们看来，这大度又有一层更深的含义——

我们一致认为，这位身高上并没显出几公分优势的男篮老师，其实是对我们的女老师有一些醉翁之意的。

甚至联想到，这两堂课我们能凑在一起，这巧合，是不是也和这心思有点关系。

不过想归想，我们的女篮老师到底沉稳淡定。

至少从没在我们面前，表露出对男篮老师的过度关注。

直到几周后的一天，她一不小心在运动时崴了脚。

上课当天，她是脚上缠着绷带，一瘸一拐出现在篮球场边的。

口头的授课指导没什么问题。

可持球的示范动作，做起来就不那么方便了。

那天好巧不巧，院女篮的几个同学又请了假去参加训练。

班里放眼望去也没寻出过可用的人才。

女篮老师挑挑眉，终于朝一旁等待召唤的男篮老师开了尊口：“哎，你们班有没有三步上篮做得标准的？来借一个给我们班做个示范。”

“有啊，当然有。”

男篮老师态度积极，转头就在队伍里搜索起能担此重任的自家徒弟。

说来也是好笑。

明明男篮老师自己就能完成的示范动作，两个老师都偏要煞有介事的寻一个男生出来作秀。

无非是想给我们这群无聊的少男少女们，一个光明正大彼此互瞧的机会。

顺便借此机会，聊几句闲天。

男生们刚领了篮球在手，两两一组，准备开始练习带球过人。

闻言，也一个两个转过头来。

或静观，或浅笑。

一个个脸上写满了看透自家老师用意的暧昧表情。

男篮的考试项目比我们多，练得也比我们快。

三步上篮他们刚练过。

拉出来个把做个示范，半点也不成问题。

男篮老师瞅了一圈，随口在人群里一点：“X朗，来，你来给女篮的做个示范。”

“……”

因为有我在，朗同学习惯了活动时间都选在离女篮这边近一些的地方。

……就这样遭了池鱼之殃。

可既然被点了将，就没有说不的道理。

朗同学只抱着皮球愣了一愣，便跟搭对的同伴点了下头，乖乖迈步，移到了篮下。

运球，持球，左右上步。

继而右手托球，飞身上篮。

皮球擦板入网。

动作一气呵成，潇洒流畅。

“漂亮。”男篮老师率先鼓了两下掌。

夸了自家学生，也顺便夸了一半自己。

朗同学那天穿的是一身黑色的长袖长裤。

暗深的颜色，显瘦，又衬得出身形，更显出他动作的帅气利落。

男生们有不少都拍手叫好。

女生们却在自家老师“动作都看清楚了么？”的追问下，大面积保持了缄口。

……大概是都和我一样，不知道是该看人，还是该看动作吧。

男篮老师有的是售后意识，抬手就冲刚回身抱住球的朗同学摆了一摆：“来来，再给她们走一个。”

一副包教包会的架势。