与狼同学的那些事(50)+番外

大家你一句我一句提着意见。

话题在新片老片动画片之间风格迥异地变换。

班花同学的口味还挺古典。

她说：“我觉得《泰坦尼克号》挺好的。X朗，你要不要跟我一组？”

“……”

我咬着饼干的牙，差点没磕在舌头上。

我从坐着的台布上抬起头来，正好看见班花同学淡定从容的小半侧脸。

她隔着个瘦高的男生，看着坐在另一边的朗同学。

脸上带着一点笑意。

语气也轻松得听不出特别的刻意。

可还是有微妙的尴尬漫延。

同组的同学，有的望一眼朗同学，有的又望一眼这边的我。

我也皱起眉头，却抿着唇没有出声。

我没料到，班花同学会忽然问出这种问题。

好像她并没意识到这话里，那种近似暗示的暧昧味道。

我不是不介意的。

心里的不快，也任凭它写在脸上。

可到底不知道该说什么好。

不知道哪句话怎么开口，才能恰如其分表达自己的不满，又能恰到好处掐灭对方的幻想。

就在我绞尽脑汁却词穷于外交辞令之际，那边被点了名的朗同学，却已从讶异中回过神来。

喝了小半的运动饮料还在手里捏着，他一边拧着盖子，一边像是很认真地低头想了一下。

然后抬头冲班花同学笑了笑：“还是不了，谢谢。我还是想配动画片。”

暖萌的大白也在他们挑选之列。

他说的动画片大概指的就是这个。

嗯，不错，求生欲还挺强。

我在心里默默点头。

还没纠结出个所以然的外交辞令，也眨眼间被丢在了脑后。

班花同学的眼神闪了闪。

唇边的浅笑微微一顿，随即却又加深了几分。

好像对这答案并不意外，只不过是问出来，听到个确认罢了。

她笑怪道：“你们男生怎么都喜欢动画片啊。就没有人投我的《泰坦尼克》一票？”

“怎么会？我投啊。”

“我也觉得《泰坦尼克》挺好的，很贴合主题啊。”

其余男生纷纷响应。

女生们也投了赞成票。

班花同学对大家的捧场挺满意，笑眯眯地说：“好，那就算它一个。”

然后，又美目一盼，挑中了一直坐在身边的瘦高男生：“你有兴趣配这个么？还是也想去配动画片？”

男生只迟疑了一下，就点头答应下来：“行啊，我跟你一起配这个。”

换了目标的邀请，顺顺利利就得到了回应。

我望了一眼若无其事望过来的朗同学，也若无其事低下头去。

心有灵犀的，假装刚才那一场小尴尬几乎不曾发生。

可还是有什么不一样了。

我和朗同学知道，班花同学也知道。

那次的作业，朗同学并没如愿配上奶胖治愈的大白。

而是在同学们的有意安排下，和另一个耳朵大大的男生，一起配了另一部经典——《断背山》的节选片段。

配音当天，有同学在课上录了视频。

于是，我才有幸见识了朗同学与其他人类谈情说爱的精彩演技。

说实话，还挺入戏的。

被麦克风放大的他的声音，音调不高，却字字清晰。

讲台投影上，电影里的两个主角在湖边抱头痛哭。

旁边配音的朗同学和大耳朵男生，也捏着麦克风抱在了一起。

台下的同学们一阵压低了声音的轻笑。

像是不知该把情绪与电影里的主角同步，还是该轻松愉悦欣赏场外的吃瓜画面。

这一段配音结束，还有女生喊了一句“在一起”。

引来大家一阵赞成的起哄。

一旁的年轻女老师，也看着大家，笑得一脸无语。

大概没想到群众吃瓜的热情这么高，在她的课上就要当场拉郎配了。

这一段视频，朗同学原本没打算让我看。

连定好的配音台词，也是私下里偷偷练的。

还是我一直惦记着问他，他才不太好意思地拿出来让我欣赏的。

“配得挺好的嘛。感情投入，演技到位。”我很中肯地评价。

朗同学：“……谢谢夸奖。”

我又摸了摸下巴：“嗯，幸亏你没去配什么《泰坦尼克》。”

就知道我没忘了这一茬的朗同学：“……”

那次作业也是个转折点。

从那之后，班花同学就似乎淡出了我和朗同学的视线。

她当然还是朗同学的同窗同班。

可我几乎再没撞见，她言笑晏晏与朗同学闲话的画面。

她后来毕业，后来出国，都没再与我们多加联系。

朗同学的这朵桃花，就这样算是凋谢了。

后来的后来，我才从相熟的同学那里听说，那段时间，班花同学也曾在寝室好友之间，抱怨过朗同学的没有眼光和执迷不悟。