天才学神(21)

“只是做个朋友。”许是云席这话太过直白，那少年神情微僵，刚想回答。

云席不紧不慢道，“她已经有了男朋友。”

景含:“……”

她什么时候有了男朋友？

这话说出来，别说景含，就连江燕跟林健也惊讶了一瞬，她们都是跟小姑娘自幼相识，这怎么就有了男朋友。

“你是她的男朋友？”偏生那少年话也不会说，不敢置信的看了眼云席，然后道。

“这不是你的代数解。”云席瞥了他一眼，不紧不慢道。

少年能够参加本次全国数学竞赛，对数学还算精通，但是听不出这话的言外之意，就强忍着羞耻，“打扰了。”

说完径直离开。

而云席瞥了她一眼之后，也径直离开。

“你们家大佬还挺会乐于助人的。”江燕看着景含，乐道。

她之前还没觉得，现在看，这大佬不是挺会助人为乐的吗？

“你若是喜欢，我给你介绍如何？”景含没好气的看了她一眼，道。

“那算了。”江燕叹了口气，这样的学霸她可无福消受。

“那个代数解是怎么回事？”回去的路上，江燕突然停住脚步，问林建。

林建沉默一瞬，道。

“如果去掉‘不’，好像是数学史上的一句情话。”

江燕就好奇的挑了挑眉，这可还真是学霸一枚。

那敢情日后写情书，这句话可以用上。

怪不得那少年在上一届奥林匹克数学竞赛拿到第一名。

而在数学竞赛之后，年纪特地安排了一次化学周考。

周考过后，刚好是小姜老师的课。

小姜老师强忍着心中的怒气，“这次考氧化还原反应的书写，我们化学组进行改卷，恨不得撞到南墙。”

“你们班书写化学方程式的时候，这沉淀符号是被吃了吗？”

“还有气体符号。”

与此同时，有学生将那个化学试卷发放下来。

看着那方程式最后的圈圈点点，众学生惭愧，明明上课都听懂了，怎么最后这气体符号跟沉淀符号还有水都不见了呢。

“但是让老师比较欣慰的是景含同学跟云席同学都是满分，现在请景含同学给大家讲一下如何书写方程式。”小姜老师视线一转，笑道。

满分！！！

这是怎么做到的。

“首先，就是要掌握质量守恒定律，然后书写方程式一定要配平，气体跟沉淀需要有气体符号。”

小姜老师欣慰一笑，“云席同学呢？”

“眼神好使一点，就不会错。”云席懒懒的看向讲台，然后道。

这般拽的模样，差点让景含怒急攻心。

敢情这方程式写不来，是因为他们眼神不好使。

“景含同学的方法比较理论，而云席同学的方式使用于对化学方程式有一个很好掌握的同学，每个人在书写方程式的时候一定要有自己的方法。”

“然后我要补充的是有氢找氢，无氢找氧。”

“谢谢小姜老师。”

怪不得那数学老师天天在办公室夸这两个人，实在是太厉害了。

小姜老师感慨一声，然后开始在黑板上写化学方程式。

这下，班上再无一人说话。

小姑娘看了眼试卷，就暗暗的戳了一下云席。

第15章 学霸

看着那黑板上面密密麻麻的方程式，众学生表情一言难尽，氧化还原到底是什么人间疾苦。

要不就是沉淀符号跟气体符号没写，要不就是反应方程式配不平，系数不对。

“其实这个氧化还原反应式的书写，主要还是考虑到一个配平问题，如果有学生有疑问的话，可以提出质疑。”小姜老师将方程式书写完成之后，就抬头问众人。

众学生就摇了摇头，小姜老师教书之前就是妥妥的一枚学霸，至今还在一中榜上有名，像他么这样的，已然不配。

“那你们将错的化学方程式一个抄一百遍吧。”小姜老师松了一口气，道。

除两位大佬以外，其他人都是倒吸一口凉气，这一百遍，那手还要不要了。

“你们是觉得太少？要不就抄两百遍？”小姜老师看着他们的表情，问道。

若不是小姜老师一脸无辜，他们都觉得小姜老师是故意整他们。

“你们两个平日都做了哪些化学题呀？”小姜老师就走到景含跟云席面前，笑道。

景含赶忙将什么“竞赛题”，还有“专项训练”都拿出来，“你连氧化还原反应专题的书都买了？难怪化学考这么高？”

小姜老师赞叹出声，道。

“那云席同学呢？”夸完景含之后，小姜老师又问云席。

这下，景含都替某人感到尴尬，她这位同桌，那可是一题没做的主。

趁着景含将头埋下去的空隙，云席从抽屉里面抽出一本《5年高考，3年模拟》。