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我在古代搞三支一扶(50)

作者: 草木之人 阅读记录

“怎么能说是我的?建造学堂的钱可是公子捐赠,公子还承诺年后为学堂送来夫子,这可不是轻易就能做到的”纪得安不揽功。

“不,这个,很轻易,而且,这是先生请我捐赠的”谢璟被纪得安绕糊涂了,说话都不流利了。

“不管怎么说,公子也做了对我们纪家村来说的大好事,村民们感谢公子是应该的”纪得安依旧坚持。

“公子觉得被百姓们感激的滋味如何?”纪得安换了个问题,阻止谢璟继续纠结。

“挺好的,很奇怪的感觉,很开心,也很羞愧”谢璟实话实说。

“公子有所感悟就好,希望公子在未来依旧可以不忘初心”纪得安以茶代酒敬了谢璟一杯。

谢璟端起面前盛的满满的一碗白粥,也做出“干杯”的姿势,大喝一口。

纪得安笑起来,他倒是不知道,谢璟居然有如此幼稚的一面。

这几天,谢璟基本上一直跟在纪得安身后,听他讲课,跟他一起造纸,甚至亲自学习造纸,手都在纸浆里泡的泛白发皱。

但是,成功做出纸张的喜悦拂去了先前的疲惫。

“先生!我成功了!”谢璟举着毛边还没裁剪干净的纸张跑到纪得安面前,十分激动。

“不错,虽然厚度有些不够,但也可以用来写字了”纪得安接过纸张,用指腹搓了一下,感知纸张的厚度。

“先生,你教完我造纸术之后教什么?”谢璟好奇,这造纸术他基本上已经学会了,接下来呢?

“教你制图”纪得安放下手里裁剪好的纸张。

“制图?”谢璟不懂。

“跟我来”纪得安带着谢璟进了造纸坊的工作间,其实说是造纸坊,也就是纪家后院,工作间也就是后院的一个草棚子,被纪得安临时征用了,纪得安从桌子上拿出一张纸加一根碳条,用戒尺比划,刷刷几笔,就画好了一个立方体的形状。

“这这这”谢璟不可思议,这是什么独特的画技?

“好了,我现在先教你平面图、立体图的画法”纪得安按照自己在现代初高中学到的几何体图形,开始教导谢璟如何勾画立方体的透视结构。

为了避免谢璟不懂,纪得安还特意用纸裁出立方体的表面展开图,再把裁好的纸张折好,变成立方体的形象。

谢璟感觉有意思极了,陶醉在几何相关的学习中,恨不得整天扎在屋里研究,连学堂都不想跟着纪得安去了。

用他的话说:学堂那些小屁孩哪有画图好玩。

足矣见得谢璟有多喜欢纪得安交给他的制图方式。

不过,纪得安教他制图,可不打算只让他学会几何体的透视结构,纪得安的教育目标是让谢璟能够画出任意某个物件的主视图、左视图、俯视图、右视图、仰视图、后视图①,再跟据这些不同角度的图形画出物体的透视结构示意图。

所以,还要接着往下学,甚至连素描知识纪得安都教给了谢璟不少。

可能谢璟的确是那种空间感比较好的学生,基本上一点就通,所以虽然纪得安每天晚上备课备的很痛苦,但是给谢璟讲课的时候十分轻松。

最后,纪得安要求谢璟画出犁、耙、播种机的各角度视图,全部画好才能开始学下个任务。

下一个任务,纪得安教的是农作物的种植问题,现在没办法带着谢璟亲自实践,只能让他认真做笔记,回京之后做实验试试。

纪得安把自己知道的作物种类和作物播种的方法、种植期间的注意事项都给谢璟讲了,有很多植物的名字,谢璟根本没有听说过,纪得安也不慌,只说自己是在一本叫《华夏作物种植大全》书上看的,书早就随着战乱遗失了,就算对方想找也无处查证。

让对方知道了这些,以后他再从系统得到什么物种奖励就不用介绍了,直接可以告知对方在某地发现了什么,省了好大的事。

谢璟可能是天生的理科生,对纪得安教授的农作物种植须知实在记不下来,明明对于算学和作图一点就通,让他背书就要了命一样。

不过,纪得安本来也就没指望对方能在脑子里记住多少,最重要的是让他记笔记罢了。

谢璟在纪家村的日子可以说过的充实极了。

转眼就进了腊月,纪得安已经教会了谢璟现代会计记账的方法。

过了腊八,纪家村纷纷扬扬的下起了今年冬季的第一场雪,谢璟辞别纪得安:“先生,多谢您这段时间的教导,足矣让我受益终生,也感谢先生这段时间不断教导我要怀有一颗爱民之心,先生胸有大志,学生钦佩不已,回京之后,我会尽快派人搜寻适合做学堂夫子的文人或女官,定不会耽误学堂年后开学”