喜欢的心事(81)

杜岩点点头，表示听明白了。

阿姨推开门，里面的小男孩应声转头，杜岩慌忙跟他打招呼，语气却有些拘谨：“你好~”

小男孩愣了愣，那阿姨赶紧开口：“快叫杜老师呀！”

听见妈妈说话，那小男孩才有些拘谨地开口：“杜老师好~”

杜岩被他这么一叫愈发有些紧张了，自己只是个大学生，就已经被对方叫做老师了。

阿姨给她搬来了一张座椅，放在了小男孩的身边，然后安顿杜岩坐下：“你就坐这边好了。”说完，正准备出去，忽然又转身道：“你要喝些什么？咖啡？橙汁？雪碧还是可乐？”

杜岩本来就紧张，于是只得道：“我都可以的。”

阿姨听罢，点点头出去，过了一会推门进来，将水杯放在杜岩的手边：“杜老师，我帮你放这了啊！”

杜岩笑着向她道谢，阿姨放下水杯后也就默默地退了出去。

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房间里只剩下杜岩和小男孩两人，杜岩也就逐渐放下心来，带上笑容，语气轻柔：“你好，我再重新介绍一下我自己，我叫杜岩，是过来教你英语的家教老师。”

那小男孩从刚刚就一直盯着她看了，如今见到她开口，眼睛眨巴了几下，开口道：“我叫杨骏。我知道你名字，我妈跟我说过。”

杜岩点点头，将话题带到家教问题上，仍旧是面带着笑容开口：“你能把你的英语书给我看一下吗？”

杨骏点点头，从书包里掏出了自己的英语书。

“你们英语课上到哪里了？我们从哪里开始？”

杜岩在来之前已经提前了解过了他们英语书的版本，如今一看，确实与她提前了解的一样，而且初中的内容以她现在的水平确实还可以应付，于是她就开始跟他上起课来。

英语家教的内容其实也就无非是语法和词汇。

杜岩先带着杨骏过一遍他们书本中的课文，把里面的重点语法、词汇单独拎出来强调一遍，有些词汇再衍生出一些相关的词组，然后让他课后进行背诵就好了。

另外就是讲解日常练习中的错题，不会的词汇、语法标记解释一下，关键的让他进行背诵也就好了。

其实津海市十分注重与国际接轨，因此上至官府、下至百姓，对于英语都是十分看重。不少初高中学生一般都会在周末请家教老师来进行一对一的辅导，甚至有些从小学生就已经开始。正是因为这样的风气，导致津海市请家教的家庭多，薪资也不错。

也正是因为这样，杜岩更愿意找稳定的家教兼职来作为自己的主要收入来源。

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趁着上课的间隙，杜岩悄悄地打量了一番杨骏的房间。

房间布置得很是朴素，主要就是一张床、一面书架、一张书桌、两把座椅。白墙上贴了几张奖状，显然是杨骏曾经获得的一些成就。

此时，房间里的顶灯并没有打开，只有书桌上的一盏白色书灯独自亮着。杜岩坐在杨骏的左侧，侧着脑袋看着杨骏在空白本上记下她标注的关键词汇与词组。

虽然他们家装扮得一般，但是考虑到房子所在的位置，杜岩并不敢忽视。这个小区所出的地段在津海市已属上乘，能够买得起这里房子的人自然都有着不小的经济基础。

杜岩心中不禁有些艳羡。

自己小时候从来没有享受过这样能够遮风挡雨的温暖房间，也没有享受过明亮的书灯、雪白的练习本、崭新的文具用品。每每回到家，她只有在帮忙干完活之后才有空写作业，而陪伴着她的也就是一盏昏黄的台灯，老旧又丑陋。

杜岩将心绪从回忆中抽出，低下头向杨骏解释起这道选择题的语法点。

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很快两个小时过去了，中间阿姨进来续过一次水，端进来过一次水果，其他都没什么问题。

杜岩拿起包起身准备告辞，在玄关处换完鞋子之后，那阿姨一面叮嘱杨骏好好待在家，一面主动提出要送送杜岩。

杜岩本想拒绝，但看她似乎有话要对自己说，于是便答应了下来。

等阿姨换了鞋子，两人一起下了楼。

伴着晚风，两人并肩走着。

阿姨先以杜岩怎么回去、坐什么车开篇，然后开始絮絮叨叨地说起杨骏的情况：他上课贪玩不听老师讲，老师让背的东西他都不背，她英语也不懂，只能请家教来……

杜岩都一一应着，中间时不时地插上几句，无非就是：我觉得他挺好的，挺聪明的。其实英语就是靠背的，死记硬背的东西比较多……

阿姨也都一一地应了。

等到走到车站了，那阿姨又叮嘱了她一番：“你下回过来直接坐28路就行了，直达。”