她的温柔在外表(93)

她当时正坐在讲台前看小说书，末排的李菁巧突然慌里慌张地跑上来向她请假回家。方晚晴看学生心神不宁的样子便将她拉到走廊上轻声问了缘由，但李菁巧不愿说明，向她礼貌道别后背起书包心急如焚地跑走了。

方晚晴又将周逸叫出教室，问道：“李菁巧怎么了，你知道吗？”

周逸答道：“她刚接了个电话，好像是提到了奶奶，具体不清楚。”

假期里的自习课纪律宽松，学生在上课时可保持手机开机状态，只要让它静音就行了。

方晚晴想起李菁巧家里确实有个年迈多病的奶奶，想必是老人家犯病了。她心里有数地点头道：“恩，你去自习吧。”她进教室前又说了句，“我也准备回家了，你……自便吧。”

李菁巧不在她是肯定要走人的，至于周逸要不要留校自习就是他的自由了。

周逸想了想道：“哎，那我也回去了。”

自从答应教导李菁巧后，周围几个同学遇到难题也都会拿来问他，他这个小老师当得几乎没有停歇过，是该给自己放半天假休息下了。

两人就此离开了学校。隔天，他们发现李菁巧并没有来补课。

午饭时，周逸坐在方晚晴面前道：“李菁巧到底什么情况，她说想考一本，但凭她又睡觉又缺课的样子怎么可能考得上。”

方晚晴吃了口番茄炒蛋，道：“等她来了我会做她的思想工作。”

周逸问道：“是不是她奶奶出了什么事？”

方晚晴边咀嚼边道：“她奶奶年纪大了，确实身体不太好。”

周逸叹了口气，低头吃起了饭。

接下去的两天，李菁巧仍然没有来学校。方晚晴为了省事直接背着包去到食堂吃饭，她打算吃完后就回家了。

周逸端着饭盒坐到她对面问道：“李菁巧到底怎么了，这么多天不来。”

方晚晴道：“我电话联系过她，说是想在家里复习两天，休息调剂下。”

周逸不可思议地道：“她这水平还不来听老师上课，考一本很玄啊。”

方晚晴道：“我建议过她多来学校，但她有自己的想法。”

周逸皱起眉头道：“她家里到底什么情况，会不会出事了，我们要不要去看一看？”

方晚晴飞速吃完盘里的饭菜，起身道：“我先走了，你慢慢吃。”

周逸见她今天吃饭的速度特别快，不由露出了惊呆了的表情。

方晚晴将吃完的饭盒放到指定回收处后便快步离开了。

二月上旬是申市最后的寒冷天，等过了春节天气就会逐渐缓和起来。方晚晴很怕冷，她到了室外就戴起帽子、缠起围巾，全副武装地抵抗冷空气侵袭。不过她没有带手套的习惯，因为做事不方便，所以更喜欢将手插在口袋里保暖。

北风呼啸天里谁也没有心情漫步街头，她步履匆匆地向车站走去。

“她家里到底什么情况，会不会出事了，我们要不要去看一看？”

周逸的问话又出现在了脑海里，她在公交站台上等车时感到了心烦意乱。

她心里明白，李菁巧离一本分数线还有差距，却在现阶段放弃补课，还放弃了心上人的教导机会，肯定是家里出了什么事。她为此做过努力，在学校时主动找过对方面谈，也在第一时间通过电话联系慰问过对方，她费劲口舌、送去关怀，但对方并不领情，始终将她拒之门外。

周逸刚才的提议没有错，如果想要突破她与目标学生的这层屏障，最好的办法就是加深接触，直接去到对方家里了解情况。

但她犹豫了。说实话，她不太愿意这么做。

方晚晴给自己划定的服务地点只局限在学校里，她希望能通过与学生的自然接触产生亦师亦友的信任感情，然后在思想上加以开导，帮助他们改善心理问题，就如她对待谢婉婷的处理方式一样。

可是人与人之间终究是不一样的，谢婉婷是容易接触的，所以她轻易成功了，而李菁巧自我封闭得厉害，她无法简单地让对方敞开心扉。这也与她俩不同的家庭环境有关，谢婉婷的母亲虽然给她造成一定的压力，但本质上是爱她的，她的内心是温暖的；但李菁巧的父亲明显是给家庭带来了破坏与伤害，她时刻处在恶意中，心灵创伤很深。

方晚晴当初在听丁蕊老师描述时就能想象出一些糟糕的画面。嗜赌成性、屡教不改的父亲，吵翻天的家庭人际关系，哭泣自责又无力改变的母亲，体弱多病、颤颤巍巍的老人家还有在这恶劣环境中成长的李菁巧。

她退缩了，认为自己承受不起目标学生整个家庭的困难与压力。如果她去家访了，那她的服务人数就从1人变成了4人，她一点不想接触对方家里的丑陋琐事。