四时都好(25)+番外

化学老师面露不悦，却也没直接指责，甚至脸上还带着笑，用一种很轻松的语气调侃道：“长得帅也得听课啊。”

他话音一转，续道：“你们更得好好听课，人家长得好又是大城市来的，你们比不了，还是得踏踏实实的学，老老实实的高考。”

说完还从眼皮子底下看了黎颂一眼，那一眼看的黎颂浑身不舒服，像是被什么阴暗处的老鼠盯了一眼。

阴阳怪气的语气,全班人都鸦雀无声。

但是这显然不是一个正常老师会有的态度，从小了来说，这会让学生产生对这门学科产生排斥，往大了来说，他刚来这个班里，先被老师给了个下马威，这话说的明显是把他和整个班级的学生分裂开了，以后相处都会出现隔阂。

最主要的是，他不记得自己得罪过他。

黎颂皱起眉，也没站起来，往后倾了倾身体，清冷的声音里听不出情绪：“您什么事？”

全班更静了。

化学老师正要继续讲卷子，闻言又抬起了头。

他稍微愣了愣，似乎没反应过来，但很快，他眯起眼睛，在鸦雀无声的班里看了一圈，最后看他，沉默了至少三秒，像是在想什么，脸上居然还带着笑：“叫你回答个问题。”

黎颂扬了扬下巴：“说。”

化学老师：“……”

化学老师面上阴晴不定，全班人都没敢抬头，他看了好几圈，突然摔了卷子，怒道：“这课我不上了，上不了了！”

他的情绪变换太快了，黎颂皱了皱眉，嘲讽的挑唇，说：“那我回答你，我高不高考，和我长什么样，我家在哪儿没有任何关系，你说话之前——”

他左手握住正拽他衣袖的温语寄的手，右手隔空点了点讲台上的老师，说：“先动动你的脑子。”

安静，死一般的安静。

化学老师摔门出去了，临走前摔了他们班的粉笔盒。

全班安静几秒，集体沸腾了。

前桌两个男生转过头来，二话没说对他竖起了拇指，所有人都在看这个角落，七嘴八舌的说：“太牛了兄弟，那个阴阳怪气的变态我们早就看他不顺眼了。”

前边那男生似乎深受荼毒，受不了的说：“他心理变态，还爱打小报告，我都要烦死他了。”

温语寄前边那个戴眼镜的男生，慢吞吞的托了托镜框，吐槽道：“我就因为顶了一句嘴，他让班主任把我妈找来了，交了好几千的补课费他才停止在课上阴阳怪气我。”

前边有个姑娘趴着桌子往后凑，忙说：“对啊对呀，同学你要小心啊，那小鞋穿的你是防不胜防。”

黎颂：“……”

他疑心温语寄的化学成绩和他有关，这会儿只对他们点了点头，说：“谢谢提醒。”

他和这里确实是格格不入的，比如说他的礼节。

他是习惯把“你好”和“谢谢”挂在嘴边的，和人说话的时候就算是再漫不经心也给足了尊重，如果长时间生活在一个没有礼节，甚至张口闭口都是粗话的地方，这样的反应会给人一种很自然的好感，比如这会儿，前边那几个学生更想和他说话了，好在下课铃响了。

中午是十一点半下课，中间休息一个半小时，下午一点上课。

温语寄家里离学校只有十分钟的路，温语寄今天心情不错，离了人群，走路的时候都在哼着歌。

黎颂觉得好笑，看左右没有人，就去拉他的手，说：“怎么这么高兴？”

温语寄被他牵着，往他身边靠了一步，说：“你好帅。”

黎颂：“……”

温语寄歪头对他笑：“你真的好帅啊！”

黎颂失笑：“你不喜欢他？”

温语寄皱了皱鼻子，说：“正常人谁会喜欢他啊……”

黎颂想问他化学成绩的事，温语寄已经先开了口：“我本来对化学兴趣就不高，我外公教我的时候我没好好听，等到后来……后来上高中的时候，我想好好学，但是李俊的课我不喜欢……”

院门口的两只龙猫憨态可掬，在阳光下挑着嘴角笑，像是在迎接主人回家，龙猫旁边不知是谁竖了个牌子，上边歪歪扭扭的字写着：家养猫，不许碰。

温语寄的话顿了顿，好笑道：“应该是附近的小孩子写的。”

黎颂莫名觉得心里很暖，开了大门锁，温声说：“很可爱。”

他顿了顿，续道：“你不喜欢他的课，因为什么？”

温语寄撇嘴：“因为他总让我站起来回答问题，一个接一个，一直答到我回答不上来为止，然后就让我罚站。”

黎颂皱眉，不确定的问：“苏格拉底的产婆术？”

苏格拉底的产婆术是他的一种寻求普遍知识的方法，是指在和学生的谈话过程中，不直截了当的把学生应知道的知识告诉他，而是通过讨论问答甚至辩论的方法来揭示对方人始终的矛盾，从而引导学生自己最后得出正确答案的方法。