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赌一个历史长河(42)

作者: 与非存在 阅读记录

徐雯带着学校告示来。一年一度的黑板报比赛即将开始。任由你来绘画你的梦想的天空。这个责任就交到了班长刘昊跟宣传委员江北闵的身上。只是江北闵是个典型的木瓜脑子。

他对于这个根本就没有天马行空的想象,而恰好的是她的同桌陈嘉敏拥有他没有的幻想。她能够弄出许多稀奇古怪的东西来。所以这一次江北闵把责任托付给了自己的同桌陈嘉敏。

乐于这个事情的陈嘉敏答应了。

我忽然发现在整个班里就属陈嘉敏过的最快活了。好似她从来都不用为了挤进年级前十五而苦恼一样。每一天都充满能量一样,浑身的能量传送出去,人人都很开心。

为了我自己也能够拥有如此正能量,我咨询能量大师陈嘉敏储存能量的方法。陈嘉敏脱口而出的回答我,没有那么多纠结跟野心,就可以获得自由自在。

可是这个时代谁能真正的做到自由自在呢。

黑板报比赛开始,绘画期限是一个月。前一个星期里,陈嘉敏江北闵还有刘昊成日聚在一起讨论构图,后来为了显得更有文化,把许有才叫来出出文化人的主意。许有才当场就给他背诵一首浪淘沙。

黑板报的主题是梦想。刘昊便在全部征集同学们的梦想,他打算汇聚写在一写在一个角落里头。可是那时梦想呀,有人会勇敢的把梦想挂在嘴边,还有人暗暗藏在心里。

刘昊无法收集所有人的梦想。即使收集了,那也只是明面上的配合。为了这个梦想收集能够成功,刘昊对我们班干部下手了。刘昊对所有人都很严厉,只有对梁夏客气。

看在眼里的我问刘昊为什么只对梁夏客气?甚至都不问呢。

刘昊迟疑。我马上说:“我有权利知道为什么,不然我就告发你搞庇护。”

不想被围攻的刘昊约我教室外碰头,随后千叮万嘱我不要被梁夏发现这件事是他告诉我的。我疑惑,一个梦想是那么的秘密。如果是一个秘密,我这样知道岂不是不太好?我突然纠结了。

可是刘昊嘴巴速度太快,他已经说了。

众所周知,梁夏喜欢历史。他的至理名言:中华上下五千年,最爱历史是梁夏。就是那个时候立下目标而搭配的。喜欢到了极致就会为了此而奋斗努力,比如梁启超是这样的人,梁夏也是。

可是梁夏父母对他的理想是成为工程师。这个事情是梁夏妈妈在初中家长会的时候,作为家长代表亲口对着全班同学说梁夏的理想是工程师。她很自豪的告诉所有同学,梁夏的理想也是全家人的理想。

这个梦想会在全家人的奋斗中成功!

那个时候刘昊就觉得梁夏好可怜,他的人生是父母的人生,他要为了父母的理想而奔走在这个世界上。刘昊觉得梁夏一定面露悲惨,可是他看去的时候,梁夏只是平淡的看着故事会。

后来,老师请梁夏作为学生代表上讲台讲话。梁夏一点也不留面子的对全班宣布他的梦想,梁夏大声喊:“我的理想是成为考古学家。日后,盗墓。”

哗然的声音在教室响起来,梁夏妈妈的脸色从从容变成了严厉。她盯着台上的梁夏不发言。即使旁边的家长议论纷纷,她也镇定自若。梁夏面带笑容的解释他的梦想。

因为这个他爷爷的梦想,他应该先实现爷爷的梦想再实现父母的梦想,凡事有个先来后到,井然有序的进行才是最顺畅的。

老师为了控住场面,站出来说了好些话来缓和班上的气氛。班会结束之后,老师自然留下梁夏还有他的母亲。老师说了一通话的大概意思就是为了表达:孩子的梦想是应该由他来做主。家长不能强卖钱买。

梁夏的母亲笑着问老师,一个历史学家,一个名不经传的历史学家对于家庭的作用。而老师从家庭文化方面切入回答。

对着老师的答应,梁夏的母亲点点头继续问:“老师说的很对。但是我依然有自己的理由,梁夏总归不能止步与历史学家。”

这到底是为什么?新来的老师也不好多问,梁夏的妈妈气场强大,老师压不住。

见着老师这样,

梁夏的母亲补充道,其实并不是她在意梁夏要成为历史学家,而是因为一个人他将来会为他的未来承担责任。未来的压力是多大,孩子们不清楚。而家长们有必要提前为孩子们把这个理顺,为他们铺路。

这个时候就需要把梦想跟理想区分开了。梁夏要成为一个历史学家是梦想,而成为工程师是理想。梦想可以很远,而理想必须近在咫尺的抓牢。

也可以说,理想是能够现实化的。

即使老师能找到论证来反驳梁夏的母亲,但是每找到一个看似可以的缺口,就会被梁夏的母亲给闭合。后来老师就不多话了。